第二节非洲教学目标1、运用地图说明非洲的纬度位置、海陆位置、轮廓特征。2、运用非洲地形图，归纳出非洲的地形特征，及特有地形区的分布。3、通过对气候分布图和气候资料的分析，了解非洲以热带气候为主的气候，归纳出气候类型的分布特征。4、学会看各种气候图，了解气候与农业生产的关系。教学要点教学重点非洲的地形特征、气候特征教学难点气候资料的阅读教学法指导讨论、读图法发现法小组活动教具准备地图集体智慧个性设计教学后记导入：非洲的名称“亚非利加”的本意是“阳光灼热”的意思。为什么会这样呢？在上学期的学习中我们也了解到，居住在非洲的人大都是黑色人种，这又是为什么呢？一、自主学习阶段：先看课本后独立完成黑板上板书的自学提纲里的问题（题目如下）（一）、地理位置：（读图1—16和1—17，解决以下问题）1、海陆位置：非洲位于哪个半球的西部，东临什么洋，西临哪个洋，北隔什么海和哪个海峡与欧洲相望，东北与非洲之间隔着狭长的什么海，并以什么为陆上分界？2、纬度位置：穿过非洲大陆的有三条纬线，分别是哪些？因此非洲大陆主要位于地球五带中的哪个带？（在课本图1——16和1——17上标出上述三条纬线。）3、海岸线：非洲的海岸线有什么特征？非洲最大的半岛是哪个？最大的岛屿是什么？最大的海湾是什么？4、二战前，非洲只有哪3个独立国家？目前非洲是世界上国家数量最的大洲。（二）非洲的地形：（读图1—17，分析解决以下问题）1、地形特征：①、地形以什么为主？因此被称为“”。②、地势有什么特点？③、非洲的海拔较高，居世界七大洲的第位（读第6页图1——5）2、特色地形区：（请在图上找出并标记出来）①、号称“非洲屋脊”的高原是哪个？②、非洲的最高峰是什么？③、赤道横穿什么盆地，是世界最大的盆地？④、非洲东部世界陆地上最长的裂谷带是什么？⑤、非洲的北部世界上最大的沙漠叫什么？二、在科代表的带领下，小组内相互交流自己的认识讨论自学中未解决的问题和新发现的疑难三、组间以各组科代表为代表交换各组意见，解答疑难问题，老师筛选问题并通过提示启发的方式帮助同学解决四、巩固记忆知识点然后检测找到东非大裂谷的位置，根据板块的知识解释一下是如何形成的？再看撒哈拉沙漠这里为什么气候干燥？结合课本上的地图解释一下。板书设计1、地理位置2、非洲的地形
