第四单元自然界的水课题1爱护水资源人教版化学九年级上册学习目标:1
通过了解世界和我国的水资源情况,认识合理利用和保护水资源的重要性和迫切性,从而形成节约用水、保护环境的良好品德
掌握水体污染的来源、危害以及防治水体污染的措施,培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感
地球表面覆盖71%的水,储量丰富,主要是:海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水
5%一、人类拥有的水资源海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水地球水海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水一、人类拥有的水资源各种形态的水储量约1
39X1018m3,地球表面约71%被水覆盖
第四单元课题1爱护水资源海水96
5%陆地淡水2
53%陆地咸水0
97%全球海水、陆地水储量比请同学们总结地球上水资源的特点:总水量很大,淡水很少我国渤海、黄海、东海、南海海水所含主要化学元素元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t氧3
35×1015钾0
1×1013铜1
1×107氢0
4×1015溴2
5×1011镍0
8×107氯7
2×1013氟0
5×1010铝0
8×107钠4
0×1013磷2
7×108锰0
8×107镁0
5×1013碘2
3×108钛0
4×107硫0
3×1013铁0
4×108银1
4×105钙0
2×1013锡1
1×107金1
5×104资料栽树时要拉水浇灌如此干旱,怎么种庄稼水窖里居然没有水
我要到很远的地方挑水吃
时空分布不均匀用水量迅猛增长水体惨遭污染水土流失淡水短缺的原因:一方面:人类生活、生产的用水量不断增加;另一方面:①未经处理的废水、废物,②生活污水的任意排放,③农药、化肥的不合理施用等造成了水体污染
二、我国的水资源状况我国水资源总量世界第6位,但人均水量只居世界八十几位,约为世界人均水量的四分之一
中国主要河流