个人整理精品文档，仅供个人学习使用1/6高二政治第单元第课第框思想道德修养与科学文化修养教材分析与导入设计新人教版必修一、新课推进【教案过程】日常生活中，我们会经常碰到一些“道德两难”的事情，诸如：①学校严肃考纪，三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办?②别人在公交车上都没有让座,我要不要让座?③到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把元看成了元,多找了钱该不该还回去?④看见有人被偷被抢帮忙追歹徒，最后反被诬陷为同伙。面对这些“道德两难”现象,我们应该怎样正确的判断和选择呢?学生思考、讨论、回答。老师点题：急剧变化的社会生活使人面临思想道德的“两难选择”，直面生活中的思想道德冲突，寻求作出正确的判断和选择的途径。这就是我们这一节课要重点解决的问题，下面我们一起来学习第十课第二框题思想道德修养与知识文化修养。、授课过程板书：第二框题思想道德修养与知识文化修养、直面生活中的思想道德冲突（）社会生活中的思想道德冲突造成社会生活中常常遭遇思想道德上的“两难选择”的原因有：①不断加快的城镇化进程，使大批农民成为城镇居民；②新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不面对新的择业问题；③网络的普及，使越来越多的人进入社会交往的新天地；等等。这些变化反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。板书：（）解决思想道德冲突的重要途径正视生活中的思想道德冲突，作出正确的判断和选择的一个重要途径：就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。板书：、在知识文化的陶冶中升华个人整理精品文档，仅供个人学习使用2/6（）知识文化修养和思想道德修养的含义在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是知识文化修养。人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。探究：◎在日常生活中，你是否有过以下这样的体验？学生分小组讨论。板书：（）思想道德修养与知识文化修养的关系：相互促进的统一关系首先，良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养。掌握科学知识和文史知识，崇尚科学，反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。其次，加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。探究：你能否联系现实生活中的实际事例来评论这些言论？学生分组讨论。老师补充事例：广东韶关市原副市长彭某在澳门与外商接洽招商时参与赌博，输掉万余元，年月被免职。彭某曾就读于江西大学哲学系，后取得北京大学哲学硕士学位。彭某事件说明“德不称其任，其祸必酷“，有才无德，贻害无穷。篮球明星姚明凭借其出色的能力，登陆，技压群芳，成为国际巨星。但他也随时响应祖国的召唤为国效力，被评为年全国劳模。这说明德才兼备有利于实现人生价值。老师点拨：名人名言：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。——但丁这一名言说明了：思想道德修养的重要性。板书：（）知识文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。个人整理精品文档，仅供个人学习使用3/6探究活动：用公民的基本道德来衡量这些观点，你赞成哪些观点？反对哪些观点？学生分组讨论。老师点评：赞成、、.反对、、.思想道德的差异，反映人们世界观、人生观、价值观的差异。爱国主义、集体主义、社会主义是社会道德的主旋律，而合理利己、公平竞争、公私兼顾、追求效益也符合当前的道德目标。...
