实用标准精彩文档授课主题可能性、简易方程复习教学目的1、学会用分数表示可能性；2、会判断游戏规则的公平性；3、熟练掌握解各种简易方程的方法；4、熟练掌握解各种应用题的方法
授课日期及时段2014-4-510:00--12:00教学内容第一部分：上次课错题讲解以及作业检查；第二部分：本次课知识点梳理第三部分:本次课内容专题一:可能性一、用分数表示事件发生可能性的大小明确事件可能出现的所有情况，用所有可能出现情况的量作分母，某一情况出现的数量作分子
注意：任何事件发生的最大可能性为1，最小可能性为0
实用标准精彩文档例题：1、用一张6x8的方格纸练习书法，不小心将一滴墨汁滴在了纸上的某个方格里，这滴墨汁滴在第4行第5列的方格中的可能性是多少
2、扔硬币时，正面朝上的可能性为__________，若扔100次，大约有__________次正面朝上
3、从1-9共9个数字中任取一个数字，则取出的数字为偶数的可能性为（）
A．0B．1C．5/9D．4/94、设一盒中有10个白球，6个红球，2个黄球，从中任取一球，取到哪种颜色球的可能性最大
哪种最小，分别为什么
5、刘佳国庆节到北京旅游，她带了白色和黄色两件上衣，蓝色、黑色和红色3条裤子，她任意拿一件上衣和一条裤子穿上，共有多少种可能
二、判断游戏规则的公平性1、一个公平的游戏就是参与游戏的各方获胜的机会相等，即他们获胜的可能性相等
2、判断一个游戏规则是否公平，看每种情况出现的可能性是否相等
若相等，则游戏规则公平；若不相等，则游戏规则不公平
例题：实用标准精彩文档（1）、一只纸袋里，有6只分别标为1、2、3、4、5、6的球
①甲、乙两人，轮流从口袋中摸球，每次摸出一球
②摸出球的号码大于3，甲得1分；摸出球的号码小于3，乙得1分
③甲乙各摸10次后，得分高的获胜（2）、如果你来参加游戏，你将选择：（A）甲（B）乙（C）都可以请说说
