1.研究对象与方法1.1研究对象：合肥市第三中学15名篮球队员和3名教练员1.2研究方法1.2.1文献资料法通过在图书馆以及网络上查阅关于中学课余体育训练、中学篮球队训练和管理以及少年运动选材各方面的文献资料，并登陆全文期刊数据库，搜集相关内容的资料，为本文研究提供理论依据。1.2.2问卷调查法依据《体育科学研究方法》对于问卷设计的基本要求设计制作问卷调查表，对合肥市第三中学篮球队参加集训的十五名队员和三名教练员就相关问题进行访谈和调查，发放队员调查问卷15份，回收问卷15份，有效问卷15份；发放教练员问卷3份，回收3份，有效3份。1.2.3访谈法就合肥市第三中学篮球队的训练情况等问题进行访谈1.2.4数理统计法对调查和访谈所得的数据进行统计及分析2.现状与分析2.1篮球队受到教育部门及学校的重视程度通过对合肥市第三中学主要领导的访谈得知，学校对篮球队非常重视，投入了很大的精力和资金，每年还会招收篮球特长生。但是通过对当地教育部门的访谈得知，篮球队没有引起教育部门的重视，不利于合肥市第三中学篮球队的长远发展。2.2供篮球队训练的场地与器材通过访谈和调查得知，合肥市第三中学有八块室外篮球场、一个标准塑胶田径场、一个健身房，场地设施和配备能够满足篮球队训练的要求。表1被调查15名队员对场地状况的评价表场地状况人数%充足1067%基本充足320%不充足21%严重短缺00%从表1可知合肥第三中学篮球队有67%的队员认为场地充足，场地设施足够满足篮球队日常的训练，所以合肥第三中学篮球队训练的场地充足，有好的训练设施条件。2.3师资队伍表2合肥第三中学篮球教练员基本情况年龄学历毕业院校专项运动经历主教练：张松37本科安徽省体工队篮球安徽省体工队篮球队员副教练：朱建国30本科安庆师范学院篮球多次参加安庆各级的篮球比赛副教练：陈林35本科阜阳师范学院篮球曾任阜阳师范学院篮球队队长教练员是一支球队的指挥官和管理员，教练员水平对运动员的成才培养有着非常重要的作用。对教练员年龄、学历、毕业院校、专项及运动经历的分析有助于我们了解教练员的综合水平。调查显示，这三名篮球教练员都为篮球专项毕业，平均年龄是34岁，年龄结构实现以老中青搭配的组合。主教练张松曾为安徽省体工队篮球队员，曾参加省级比赛，运动经历和执教经验丰富。副教练朱建国为安庆师范学院体育系篮球专业毕业，参加过安庆市各级篮球比赛，有非常好的篮球实战水平。另一位副教练陈林是阜阳师范学院体育系篮球专业毕业的，曾为阜阳师范学院篮球队队长，篮球理论水平丰富。2.4篮球队员选材2.4.1篮球队员身体形态篮球运动的特点和趋势要求优秀的篮球运动员必须具有较高的身高与较强的身体对抗能力，以及良好的身体素质。好的身体条件是篮球队员选材的重要因素,对运动员的年龄、身高、体重等进行了分析，从而初步了解合肥第三中学篮球队员的基本情况。表3年龄、身高、体重统计表人数平均年龄（岁）平均身高（cm）平均体重（kg）15人16.8181.768.215名运动员的平均年龄是16.8岁，运动员平均身高181.7cm，其中最矮的173cm，最高的187cm。据多年从事初中篮球队训练工作的专家统计，与五年前相比现在的运动员年龄普遍较小，身高较高，整体身体形态指标呈上升趋势,说明合肥市第三中学篮球队员具备良好的身体条件，有很大的发展潜力。2.4.2运动员选材状况表4对合肥市第三中学选拔运动员情况统计选材指标频数选拔起点频数身高等形态参数11高一8家庭史2高二5身体素质13高三2实战水平15无测试0组建校篮球队首先面临的问题是运动员的选材，选材是组建运动队的关键，直接影响着今后篮球队的训练与成绩。表4调查显示，合肥市第三中学篮球教练员选拔运动员的方法以检测基本动作及实践水平为主，身体素质和身体形态参数为辅，教练还会询问一小部分运动员的家族史，这种选材方法贴近中学篮球队的选拔特点和实际情况，适合作为中学篮球队选材的方法。2.5篮球队的管理合肥市第三中学篮球队的主要管理负责人是学校的教导主任，教练员负责球队的训练比赛等日常事务。学校对教练员的管理状况：在任用方法上学校很重视篮球队，对教练员带队成绩有明确指标要求，在考评教练员的成绩方面也比...
