2024年部编版一年级语文下册第一次月考试卷（附答案）积累运用一、在正确答案下面画“—”。（7分）1、“晴”字共()画，属于()结构，部首是()，组词是（）。2、“护”字共()画，属于()结构，拼音是()。3、“过”字共(68)画，属于(左右半包围)结构，部首是（辶寸），组词是（这边过来）。4、“各”字共(65)画，属于(上下独体)结构，部首是(夂口)，拼音是(gègé)。二、读拼音写词语。（8分）三、我会给加点的字选择正确的音节画“√”。（12分）相遇(xiānɡxānɡ)喜欢(huānhān)纯净(jìnɡjìn)互相(hùfù)挖井（wāwān）水坝（bàbèi）碰撞（pènɡpēn）扁担（dàndān）木桶（tǒnɡyǒnɡ）四、把下列词语补充完整，再填空。（6分）（）回大地（）物复苏柳绿（）红冰（）融化泉（）叮咚百（）齐放百（）争鸣莺歌（）舞我发现这些词语都是描写__________的。五、我会选一选。(8分)①时刻②立刻③带领④带动1.上课铃响了，我们（）走进教室。2.吃水不忘挖井人，（）想念毛主席。3.老师（）大家去山上植树。4.她的发言（）了大家，教室里立刻热闹起来。六、我会连词成句。（4分）1、保护禾苗小青蛙吃害虫。---------------------------------------------------------------------2、该的太阳春天什么画呢颜色---------------------------------------------------------------------七、选择。（12分）1、句子朗读停顿正确的是（）。A请你/爱护/小青蛙，好让/禾苗/不生病。B请你爱护/小青蛙，好让/禾苗/不生病。C请你爱护/小青蛙，好让/禾苗不生病。D请/你爱护/小青蛙，好让/禾苗/不生病。2、“日”出万里无云()“言”来互相尊重()“水”到纯净透明()“心”至令人感动()A晴B请C清D情3、“春眠不觉晓”下一句是是（）。A夜来风雨声B处处闻啼鸟4、下面不同类的一项是（）A果园B田野C香甜D草地5、春天，公园里（），散发出阵阵清香。A百鸟争鸣B莺歌燕舞C冰雪融化D百花齐放6、“广场上的升旗仪式，非常壮观。”加点的词语可以换成（）A经常B常常C特别D时常八、写出加点词语的反义词。(4分)（不会写的字可以用拼音代替）。（6分）1、阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。（）2、因为春天是个多彩的季节。（）3、绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。（）4、请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。（）九、我会根据课文内容填空。(10分）1、河水___________，天气________，小小青蛙大眼_______。保护___________吃害虫，做了不少好事________。2、春天的太阳该画什么呢？哦，画个的。因为春天是个的季节。3、操场上却了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师，也是很很的呀！阅读理解十、快乐阅读。（12分）（一）阅读训练，精彩片段赏析。（6分）我真想……白天的太阳多么炎热，我真想——到上面看看：是不是，有个火炉燃烧得正旺？晚上的月亮多么明亮，我真想——到上面看看：是不是，有面镜子悬挂在天上？夜空的星星闪烁金光，我真想——到上面看看：是不是，有仙女把珍宝镶嵌在天上？哎，我长得真慢真慢，我真想——快点快点长大，早早实现我的愿望。1.照样子，写词语。很慢很慢很（）很（）很（）很（）2.在“”上写出下列事物的特点。例：太阳炎热月亮星星3.诗歌中的“我”真想到（）、（）、上面去看看，以实现“我”的愿望。4.你有什么愿望，希望自己快点儿长大能实现呢？（二）课外阅读，提升能力。（6分）大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。1.选一选。A.桂花和金装B.满园桃花和红装C.梅花和银装D.满池荷花和绿装老大带来的是(),老二带来的是(),老三带来的是(),老四带来的是()。2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、、、。3.你最喜欢谁?为什么?习作乐园十一、小练笔。（5分）你会画一个什么样的太阳送给别人，并写上自己的心愿。我画了个（）的太阳，送给（），希望（）。十二、习作展示。（10分）图画上的小朋友在哪儿？他们在干什么？做的怎么样？想一想，写一写。参考答案积累运用一、在正确答...
