2024年安徽省初中语文学业水平考试模拟试题（六）（满分150分，其中卷面书写占5分；考试时间150分钟）一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）风神秘而多变，杜甫因秋风吹走了屋上的茅草而苦恼，“①，卷我屋上三重茅”（《茅屋为秋风所破歌》）；苏轼想借风使力，“②，③”［《水调歌头》（明月几时有）］，有期待也有害怕；无风时，吴均感受到的是“④，天山共色”（《与朱元思书》）；郦道元惊叹三峡湍急的水流时写道“其间千二百里，⑤，⑥”（《三峡》），让人难以想象驾风行驶究竟有多快。最常引发诗人情思的，莫过于大雁。王湾《次北固山下》中的“⑦？⑧”以“归雁传书”的典故表达了诗人对家乡的思念；范仲淹的“⑨，⑩”（《渔家傲·秋思》）用大雁振翅南飞，表达雁去而人不得归的思乡之情。2.请运用所积累的知识，完成下面（1）~（4）题。（12分）【甲】他侧耳听了一会，整个工厂都没有人声。他的脑子十分清醒，没有丝毫睡意，他望了望寝室后面那扇熟悉的储藏室的小门，站起身来，走到门边，开了锁，扭着把手，推开小门，扭亮储藏室里的电灯。又转身出来灭了床边的台灯，然后再走进储藏室，关上小门，从里边锁上暗锁。他面前摆着一部自己改装的油印机，粉红色的打字纸整齐地堆在桌上，在这工作惯了的小房间里站着，刚才那些被妹妹引起的回忆和思绪，自然地消失了。他熟练地穿好围腰，戴上手套——这样，油墨就不会弄脏手和衣服，即使有人找他，他也可以从储藏室里出来，不会带着叫人疑心的hén迹。【乙】刘思扬看见了那位他崇敬已久的老战友齐晓轩，他衰弱无力地静坐在太阳底下，衣衫破旧，手、脚几乎只剩下几根骨头，面容那样苍白消瘦，目光也是冷jùn、凝滞的，眼眶．深深地陷落下去。他一动也不动，就像一座石雕的塑像，比塑像只多一口微弱的呼吸。刘思扬惘．然凝视着他，渐渐蹙聚着眉头：那么衰竭的生命力，怎能经受住无穷的折磨？他瘦骨伶仃的身体，能支持他永远战斗，丝毫也不影响他的机警和意志么？（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）hén（）迹冷jùn（）眼眶．（）惘．（）然（2）请把下面句子改为陈述句。（2分）那么衰竭的生命力，怎能经受住无穷的折磨？（3）以上两段文字均出自《》，【甲】文段中的“他”指的是（人名）。（2分）（4）结合【甲】【乙】两文的主要情节和整本书的内容，分析作品表达了怎样的主题。（4分）3.同学们，相识犹在昨天，离别却又在眼前。毕业季，班里组织了一次以“毕业·启航”为主题的班会，请你参与。（13分）（1）小欢同学将在班会上做一次演讲，下面是她演讲稿的部分内容，请你帮助她补充、修改。（6分）从前总说毕业遥遥无期，可一转眼如今就要各奔东西。相遇相识仿佛就在昨天，第一次踏入班级的情景都还历历在目，离别的愁思却已萦绕于怀。我们在【甲】“之年”相遇，蓦然回首，三年之中我们攀登书山、遨游题海。我们在操场上挥汗如雨，在教室里欢声笑语，这些都将成为我们青春永恒的记忆。这一段美好的时光是结束也是开始，未来的征程挑战与机遇并存，愿我们在收获成功时不A，在风雨挫败中不B。【乙】我们追求梦想时不忘初心，用砥砺的青春谱写我们人生的新节奏。我们一起为了梦想努力奋斗。①请在【甲】处横线上填写一个合适的表示年龄的称谓：。（2分）②【乙】处画线句有语病，请你提出修改意见。（2分）③请结合语境，在A、B处各填写一个成语。（2分）AB（2）班会上，同学们畅所欲言，为接下来将要举办的毕业晚会献计献策。为此，班主任让小皖参考大家的意见设计晚会流程，小皖制作了如下流程图，请你进行解读。要求内容完整、条理清晰。（4分）（3）临别之际，老师们为同学们留下了祝福赠言。以下是老师们为同学写的毕业寄语。请你仿照示例，以任一其他科目老师的身份，写一则寄语。（3分）示例：语文老师：愿你是风，鼓起洁白的帆；愿你是船，剪开湛蓝的波。未来在向你招手，愿你乘风破浪，直达彼岸！物理老师：给一个支点，我们就能撬动整个地球；给一个加速度，我们就能奇思妙想，创造出青春的绚丽辉煌！老师：二、阅读（55分）【一】（22分）春天从她心里走来刘殿如①嘉峪关外，漫无边际的戈壁...
