第1页共24页国开(中央电大)学前教育本科《学前教育科研方法》十年期末考试题库国开((中央电大))本科《学前教育科研方法》十年期末考试题库说明：试卷号：1349。02021年年77月试题及答案一、单选题(每小题4分，共20分)1.公式用于下列哪种取样方法(B)。A.简单随机取样法B.分层随机取样法C.多段随机取样法D.定额取样法2.编制态度问卷，下面哪些叙述是不正确的(D)。A.题目不可以使用双重否定句B.应尽量回避社会赞许性高的问题C.量表尺度越大，测量越精确D.问卷题目越多越好3.下列关于观察法的记录方式的说法中正确的是(D)。A.频率记录和等级记录B.有行为核查记录、现象描述记录和图形记录C.有行为核查记录、现象描述记录、频率记录和等级记录四种D.A+B4.研究变量的四种类型分别是(A)。A.名称变量、顺序变量、等距变量和等比变量B.名称变量、顺序变量、等距变量和随机变量C.离散变量、顺序变量、等距变量和等比变量D.名称变量、顺序变量、连续变量和等比变量5.下列选项对于访谈要求的叙述中，正确的是(D)。A.在访问时，与被访者谈得越投机越好B.在访问时，调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的C.在访问时，座位的安排无关紧要D一般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机二、判断题(每题4分，共20分)6.搜集研究文献的方式主要有两种：检索工具查找方式和【参考文献】：^p查找方式。(A)A.正确B.错误7.参与性观察指参与到被观察者的生活和活动中去，在活动中无意识地观察。(B)A.正确B.错误8.在编制尺度式问卷时，尺度范围在7士2之间最好。(A)A.正确B.错误9.积差相关又称积矩相关，当两种变量都是第2页共24页正态连续变量，而且两者之间存在线性关系，可以用积差相关法计算这两种变量之间的相关关系。(A)A.正确B.错误10.研究的信度是指研究在揭示所研究内容的本质或其规律方面的准确、客观、科学程度，或者说研究结果符合客观实际的程度。(B)A.正确B.错误三、简答题(每小题15分，共30分)11.自变量的种类有哪些？答：自变量的种类：(1)课题方面的自变量；(2)环境变量；(3)被试变量；(4)暂时的被试变量。12.观察法的主要特点有哪些？它的主要作用是什么？答：观察法的主要特点：观察的目的性、计划性、观察对象的自然性、观察的客观性和观察的直接性。观察法的主要作用：观察法对教师的功用是了解学生。具体的应用场合有：(1)对学生课堂学习活动的观察；(2)对学生课外活动的观察，包括课间的活动、午间的活动、课外活动时间里的活动等；(3)对学生家庭的观察。四、实践题(30分)13.某小学对学生的成绩记录分三部分组成，即平时练习成绩_1、期中检测成绩_2、期末考试成绩_3。假设这三部分成绩一律采用百分制考评，同时三部分成绩的权重分别是0.20，0.40和0.40。若一位学生的平时作业成绩为_1＝80分，期中测验成绩为_2＝90分，期末考试成绩为_3＝100分，那么该学生的综合考评成绩是多少？答：用加权平均数公式进行计算：将平时作业成绩为_1＝80分，期中测验成绩为_2＝90分，期末考试成绩为_3＝100分；代入上式，则该学生的综合考评成绩为：第3页共24页0.2_____80＋0.4_____90＋0.4_____100＝92(分)02021年年11月试题及答案一、单选题(每小题4分，共20分)1.对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中)，一般常用的取样法是(A)。A.整群随机取样法B.分层随机取样法C.等距随机取样法D.多段随机取样法2.下列选项中不属于一般命题原则内容的是(D)。A.题目要能体现测验目的的要求、题目取材要有代表性，应能包括测验的全部内容B.题目行文浅显、简短、明确，不使发生误解，各题目独立，有正确确定的答案C.题目不应对答案有暗示性，避免涉及社会禁忌与隐私。题目内容不要超出受测团体或个人的知识能力所及范围D.允许有一些创新和个人创意性内容的题目3.假设具有两个特性，其一是以科学研究为基础的假设性，二是具有(D)的性质。A.多样B.臆断C.暗示D.推测4.下列关于观察法的记录方式的说法中正确的是(D)。A.频率记录和等级记录B.有行为核查记录、现象描述记录和图形记录C.有行为核查记录、现象描述记录、频率记录和等...
