小学班主任德育工作参考计划范文以下是小学班主任德育工作打算的示范文本
你能够参考一下,希望对你有所协助
目前,几乎所有城镇的小学生都是独生子女
小孩们知识渊博,聪明伶俐,但他们的综合素养并不比往常的小孩高,主要是由于他们在家庭中被大人宠坏太多,独立才能差,自我中心认识强
还有一些离婚家庭的小孩,造成心理缺陷
鉴于这些情况,作为班主任,我应该在做好教学的同时做好德育工作
以下是我对小学班主任的详细德育工作打算:班级概况:总人数:40名男生:20名女生:20名独生子女:40名外国人:1名特别:##,###(家庭别离)根本情况:行为适应:学生能够遵照一天的行为标准,但由于年龄太小,因此认识需要提高,尤其是男生在这方面的适应不够,课后会有跑步现象,老师和同学经常提示
学习情境:大多数学生聪明,思维活泼,能认真完成作业,并有一定的竞争认识
然而,也有少数学生没有良好的学习适应,比方:徐迈克上课不够集中,作业没有认识,跟不上全班的步伐;曹天祥、薛立谋、袁常艳、邱吉尔都获得了进步
学生热爱集体,热爱劳动,热爱老师,热爱同学,有强烈的集体荣誉感
然而,由于他们只是小孩,会有自私、虚荣和盲目自满的办法
指导思想:坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导,贯彻江泽民总书记依法治国、以德治国的战略方针和七一讲话精神,认真落实全国、市、区德育工作会议的要求,结合校本德育工作体系,以学生自我开展为根底,以欢乐儿童德育为形式,着力培养学生创新精神和实践才能,有效加强学校德育工作的实效性,接着保持市德育工作先进学校称号
班主任德育工作打算的总体目的是:1
坚决贯彻江总书记“以德治国”的战略方针和“七一”讲话精神,注重对学生进展爱国主义、集体主义和文明行为的教育,实在提高学生的思想道德素养
强调每个人都是道德教育工作者,树立正确的教育观、质量观和人才观
在完成教学任务的同时,要有效浸透思想道德教育,