小学2020第一学期教学教研工作参考计划范文一
加大师资投入,提高教学实效本学期,语数课改已经至五年级,英语至六年级,科学、思品与社会、思品与生活都已经完成了课改
但实际教学中,不是每一个老师都参与了课改,或深化内化了课改
教材虽改,但教学思想仍然没有全面跟上
一部分老师包括新上岗老师,都需要再学习,再提高
1.加强新上岗老师的培训抓住每一次培训时机,争取多给一线老师,新上岗老师观摩学习的时机,让他们在最短的时候内最有效的转型,入门
在校内,由教诲主任牵头,有经历的老师组成引领团,集体备课,共同听课,导课
为新上岗老师的课堂把关,导航
对新上岗老师,学校也会给他们压担子,定任务,实在提高其本身素养
2.有效的利用空中课堂收视本学期,我们要按照空课的安排,做到提早备课,熟悉教材;认真观摩,详细记录;集体讨论,总结反思三个步骤
第位老师听完课后都要认真完成空课评课表
3.校本教研同口班老师,或者同科老师,或者新老老师相结合,每学期要完善一个小课题的研究
研究要本着本人教学的实际,立足自我,立足学生,立足课堂,捡最根本,最值得考虑研究的小咨询题(如:怎么样抓好班级治理怎么样有效实现学生互忙互助怎么样培训学生的学习方法英语单词的速记研究提高内向学生的心理素养背诵课文的小窍门等)
各教研负责人要有详细的打算、有实在可行又力所能及的研究内容,有全面,及时的过程性研究材料
校本教研不是空口说白话,玩游戏打任务,也不是捕风捉影,要我们去完成严重科研课题,我们就本着以小见长,以处理实际咨询题,教学困惑为己任,让校本教研切实在实,真实有效的进展
二.引领老师专业成长1.强化根本功练习要求每位老师不分新老,上课一律用一般话
粉笔字要标准,美观
钢笔字坚持每周一篇
(由学校提供纸)再一定的时候,选出老师们的字展示在橱窗里
2.上一节示范课语数外老师,在本学期内开学前四周内,展示一节本人最成功的课,