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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。中考如何动员如何说中考动员令才能激动人心?那么,下面是小编给大家整理的中考动员令范文,供大家阅读参考。中考动员命令范文一花开花落,四季更迭,我们从没有止息追求的脚步——春天的繁花、夏天的浓荫、秋天的落叶、冬天的飞雪,我们扎扎实实地踏过。年年岁岁,我们挥汗如雨;岁岁年年,我们壮志满怀。秋天走了,冬天来了,春天到了,一切都在这个美好的春天里努力着,生长着。亲爱的同学们,再过三个月,我们就要迎接那将我们送抵另一个更高境界的中考了!为了母亲的微笑,为了中考的丰收,我们的确应该动员起自己的每一根神经,向中考冲刺了!冲刺动员一号令——安排时间,合理有序古人有言:“凡事预则立,不预则废。”有效的行为来自精密的计划。中考在即,我们应该首先做的是要制定计划,合理安排复习时间。安排时间,合理有序,不仅能够使自己养精蓄锐,提高学习效率,还能培养我们的自学能力,为以后的发展打好基础,可谓事半功倍!但是同学们要注意的一点是:千万不要因中考在即而搞“疲劳战术”,古人的“头悬梁、锥刺骨”精神固然可嘉,可这毕竟是伤身、伤神又不讨好的事,效率低下,说不定还把自己的身体搞跨了。所以,只有合理安排时间,充分运用时间,极力提高效率,在中考中你才能具有“老子天下第一”的王者风范!有些同学往往会有“满野的蚂蚱——无处下手”的感觉,或者搞疲劳战术,让自己沉浸于书山题海,弄得身心疲惫而无收获;或者走哪山砍哪柴,不分重点主次,眉毛胡子一把抓,却抓不到点子上。在这短短的三个月的时间里,怎样复习才能抓住重点,迅速提高能力,让自己的语文更上一层楼呢?这就要求我们把握复习策略,做到未雨绸缪。一、强化目标意识。1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。《语文考试说明》是中考命题的直接依据,为了不走弯路,提高复习的效率,我们必须根据考区所属省市区关于《xxx7年中考语文说明》确定复习目标,明确考试方向,洞察考试热点,同时在老师的引导下,认真学习《考试说明》中所列考项,明确目标,逐项对照,务求落实,使复习真正做到有的放矢。同时,我们要围绕目标,每节课重点解决《考试说明》中规定的两三个考点内容。如初中阶段有一个小说单元,我们可确定以下三个目标:1、把握小说的特点、分类和基本常识;2、能够结合课文分析人物形象及关于人物描写的方法、作用;3、本篇小说的社会功能(即文章所反映的社会现实)。二、强调全面系统。初中语文复习的内容庞杂,有人把语文学习比喻成“针线笸箩”是有一定的道理的。但再庞杂的内容也有自己的规律,我们就要把语文学习当作一个整体,要确定好复习的整体目标和阶段目标,分阶段按步骤进行有序复习。其次,将知识分类整理,做到条分缕析,突出知识间的内在联系,形成一个有机规律。只有这样,我们才能把整体的知识真正转化成自己的语文能力,形成真正的语文素养,做起题来就会如鱼得水,游刃有余。三、解悟命题方向。俗话说:“磨刀不误砍柴工”。因为要面对中考,所以潜心钻研中考命题,探讨预测命题方向是我们能有的放矢地进行复习的有效途径。我们要针对本地近三年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上做一研究,了解中考命题的几大板块,有什么特点,潜心揣摩中考命题答案的归纳。这样,我们做起题来就能做到“知己知彼,百战不殆”。冲刺动员三号令——完美提升,淋漓尽致近几年中考试题的命制,虽然万紫千红,有着地区上的差异,但总体看来,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本相似。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到综合性学习的考查,到课内文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是作文的写作(话题作文与半命题作文相结合)。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所2此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。学...

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