小学教师师德师风建设_2参考演讲稿尊敬的各位评委、各位老师：大家晚上好!今天我演讲的标题是：无悔的选择。我曾经有过漂亮的“梦想”：确实是当一名老师。我梦想在铺满鲜花的道路上，描绘心灵的美景;我梦想在充满爱的童心中，品味桃李满天下的幸福。在我读四年级的时候，我的老师是一位女老师，和我的母亲是儿时的玩伴。我的母亲因家庭的贫困没有读过书，我的老师也只是一个高小毕业生，她尽管教我们所有学科，但其他科目没有上，所有时间都上语文和算术，我们非常乏味。她还经常出错，有一次我哥哥发觉我的作业是错的可她却给我画勾了，我告诉她，她不但没有接受，反而说我挑她的眼睛皮。有人说：”在每个小孩的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象”。从那以后，我就暗下决心，一定要好好学习，当一名合格的老师。就如此，我怀着对米来生活的美妙慷憬，怀着对小孩的无限热爱，在我17岁那年，不顾姑妈的反对，义无反顾地踏进师范的校门，20岁那年满怀慷憬地步入了一个全新的世界—我，成了一名荣耀的小学老师!屈指数来，工作至今已经二十四年了。有人说：“老师是天底下最荣耀的职业!”“老师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”我们也曾说，作为一名老师，只有履行本人的师德责任和义务，才能实现本人的人生价值，谋求人生的幸福。看到那么多老师的付出后，我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”教育工作是辛苦的，是我们老师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让我们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部神秘在于老师如何爱小孩。”老师是一个寂寞的职业。但老师是一个民族精神与文化的传承者与开辟者，老师心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想，他们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。通过这么多年的教学实际，我深入的理解了老师职业的艰苦。古语云：作经师易，作人师难。确实，要不然又如何会有孟二东“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的事迹呢?我们增长本人的智慧，是为本人开一朵花：我们奉献世界的心，是为世界开一朵花。我为之努力奋斗了二十四载，终于求得了一枚不悔印章—老师。“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个如此属于本人的十年呢?我们的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，老师们用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻无怨无悔地倒地一掷。老师更是一个漂亮的职业。她的漂亮在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真理。“老师不是飞蛾扑火的浪漫烈士，老师骨子里是一个有良知的生意人。”我想学生对社会的报答确实是对老师最大的报答了吧。本人给了学生什么?学生就给了本人什么?在我们的教育领域，极少数人因社会经济的多元化而扭曲了价值观念，他们不再坚持学术民主，不再坚持潜心研究，不再坚持以德育人，把本人老师的尊严抹灭了。尽管这个现象只是个别，但在这里，我要告诉你们，只要本人守住一颖奉献的心，守住本人当初这个无悔承诺，“任尔东西南北风”，“我自窥然不动”。亚里士多德说，“我爱我师，我更爱真理。”事实上，这个真理不正是一位伟大的导师吗?春蚕到死饮方尽，蜡炬成灰泪始干，燃烧本人，照亮别人;古往今来，赞关老师的话语与书籍层出不穷。我愿做一个真、善、美的老师，我愿我的学生爱真理更甚于爱我。我不迷茫于远处的群山，我执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚决地走下去，我深信：“星星也只能白了我的发，而不能灰了我那颗老师炽热的心”。我必将秉承“团结奋进务实创新”的精神，一步一步地完善本人，为学校的建立和开展积极进取，勇于创新，无私奉献，无怨无悔。我的演讲完毕，感谢大家!
