单元即时练一、单项选择题1.汪南同学在班级中学习名列前茅，可是他不关心集体、傲视同学，因此同学们都和他疏远。汪南之所以没有朋友，原因在于（）①同学们忌妒他学习好②他不需要朋友③他缺少待人的真诚和尊重④他没有付出自己的热情和友爱A.①②B.②③C.③④D.①④答案：C2.陈峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后，小文急匆匆地找陈峰要作业抄，陈峰不给还对小文进行了坦率的批评和诚恳的劝告。对此下列说法正确的是（）A.陈峰在朋友需要时不能给予帮助，不是真正的朋友B.陈峰及时指出好友的错误，是小文的诤友C.陈峰遇事太较真，无法与之交往D.陈峰不能容忍朋友的缺点，难以获得持久的友谊答案：B3.下列同学在交友中表现正确的是（）A.李明看到同学生病了，主动送他回家，并帮他补课C.李涛看到自己衬衣被同学不小心弄上了墨水，气得再也不理这位同学D.为了让好朋友小伟逃避老师的批评，小鹏拿出了自己的作业本，让小伟抄写答案：A4.小丽性格开朗，聪明伶俐。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相处得非常融洽。与异性同学交往，有利于（）①我们的生活变得丰富多彩，获得更多的友谊②锻炼我们与人沟通交往的能力③男女同学之间互相学习，取长补短，共同进步④萌发对异性的好感A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④答案：A5.小颖活泼开朗，她和男生的关系很好，经常在一起说说笑笑；而同桌小雅却不好意思和男生说话，每次向男生借东西，她都要请小颖出马。小雅的这种做法（）A.是正确的，男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理B.是错误的，萌发对异性的好感或爱慕之情是正常、自然而又美丽的事C.是正确的，在与异性同学相处时，要学会时刻保护自己D.是错误的，与异性同学进行正常交往，能获得更加丰富的友谊答案：D小玉在课本中发现了一位同班男生写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文：“ILOVEYOU。”据此完成6～7题。6.这时小玉的正确做法是（）A.把纸条交给老师，请老师批评教育这位男生B.给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超出正常交往关系的态度C.当面找到那位男生，严厉地拒绝他D.接受他的约会，然后羞辱他一翻7.对递纸条的男生，我们应该这样评价他（）①他递纸条给小玉是青春期情感的正常流露，属于正常的交往②品质低劣，应该少与他来往③他的这种行为既不利于自身的成长，也打乱了别人的生活④他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊A.①②B.③④C.②③D.①④6.答案：B7.答案：B8.在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱，老师是最值得我们尊重和爱戴的人。这是因为（）①老师是我们学习的指导者②老师是我们成长道路上的引路人③老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的④我们的成长离不开老师的引导和帮助A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④答案：D9.一位著名的教育家说：“教育成功的一把金钥匙是什么?它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”建立新型的、民主平等的师生关系就要求我们（）①虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求②互相尊重、互相学习、教学相长③对老师敬而远之和畏而避之④积极对老师的工作发表意见和提出建议A.①③④B.①②③④C.①②③D.①②④答案：D10.物理课上，老师误以为李岩违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。李岩觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突，这时李岩的正确做法是（）①对老师怀恨在心，从此后上课时故意与老师作对②有意识疏远老师，避免发生冲突③选择一个恰当的时机，主动找老师解释清楚④主动找老师承认自己太冲动，请老师原谅A.①③B.③④C.①②D.②④答案：B11.王倩是一个心直口快的学生。她经常在数学老师和其他老师面前议论英语老师，并指出英语老师的一些不足，结果数学老师不高兴了，并严肃地说：“以后，不要随意谈论其他老师。”王倩很难堪。对此正确的看法是（）C.给老师提出合理建议应注意方式、方法答案：C二、理解与分析12.陈红是一名八年级女生，平...
