学校业务学习参考计划制定学习打算，能够促使你按照打算实行任务，排除困难和干扰。实行打算是意志力的表达。下面是关于学校业务学习打算，希望对您有所协助。学校业务学习打算一一、指导思想随着课程改革的深化，素养教育的全面推进，老师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素养教育的需要。学校立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好老师业务学习，作为老师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。二、学习目的1、加强学习，掌握正确的教育观点。2、理解教育工作的根本规律和根本方法，进展教育实践。3、理解学科的开展动向和最新的研究成果。4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际才能。三、学习内容依照本身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人涵养四大板块。本学期，在政治业务理论学习上，作为一名积极分子，我将会接着开展《党章》学习活动，教学方面将围绕课题“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课，而在教育科学研究、个人涵养方面，也要有一些有益的自学活动。四、详细措施1、理解老师个人业务学习的制度。2、学习《师德》，提高老师的职业道德素养。3、多听教学水平较高的老师上公开课，通过集体备课、交流学习等方式，提高老师的业务水平。4、认真学习新课程标准中的改革与要求。5、大胆尝试，创新，使教育教学有新的打破。6、强化学习，坚持每周进展业务学习，学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规治理，班集体建立，师德、民主治理的报道，并与新课程改革亲密结合。7、强化开展新课程的校本培训，认真学习《根底教育课程改革纲要解读》全书，以阅读为主。自学自练相结合，理论联络实际，开展尝试教学，探究教学方法。五、结果预测通过个人自学保证自学效率，尤其是在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念;以过程为主，提高才能;以实践为主，开展创新;在认真通读教育教学理论书籍的根底上，互相讨论，结合每个专题进展自省、自查，找到本人存在的咨询题。通过接触书中的新思想、新观念，研读与老师工作亲密相关的典型事例，深化反思，结合本人的咨询题寻求科学的、最正确的处理方法。在学习过程中深化研究，认真记录学习中的所思、所想、所做，把学习、科研、实践有机的结合起来，按照施行建议去学习，在理论上得到提高，还能制造出更好的学习方法，结合本人的教学实践，找出本人教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导本人的教学实践，加强自我完善的认识，明确自我前进的方向。学校业务学习打算二一、指导思想以党的教育方针为指针，以县教育工作会议精神为指导，坚持教育思想立校，教育理念强校的指导思想，实在营建健康良好的学习环境，秉承终身学习的要求。二、工作目的1、通过有组织、有打算、有主题、有成效的业务学习，逐步更新我校老师的教育教学思想，的体会新课程标准的精华。2、侧重从以下几方面着手(1)组织学习新观念新思想的文章学习;(2)结合学科研究课题开展校本研究;(3)组织老师进展使用现代教学手段的学习，如：计算机根本操作，远程教育资源的使用等。三、详细措施与要求1、严密围绕学科研究课题开展业务学习，力争在个别学科段创出特色。2、业务学习时间拟为每周的周一、周三和周五。采纳专题讲座、观看光盘、分组讨论、听课评课、案例分析等多种方式进展，要突出老师的参与和互动。3、要求业务学习做好笔记，字数到达一定的标准。4、严格学习纪律，建立签到制度，除病假公事除外，无正当理由不准缺勤，做到严格出勤统计，健全标准学习过程记录。5、要认真总结，不断反思。联络工作实际及时写好学习心得体会文章，互相交流，并作为老师业务考核重要内容存入个人业务档案。6、多做学习反思，通过学习到实践的过程而厚积薄发，积极撰写高质量的论文，并向相关教育刊物投稿。积极参与各级各类论文竞赛，不断总结和提高本人的各种综合才能。学校业务学习打算三一、学习的目的为了进一步推进新课程...
