学校艺术教育学年工作参考计划工作打算是行政活动中使用范围特别广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是关于学校艺术教育学年工作打算，希望对您有所协助。学校艺术教育学年工作打算一、指导思想依照《上海市学校艺术教育工作“十五”开展打算》，我校以推进素养教育为中心，将创新精神和实践才能的培养，贯穿于艺术教育全过程，结合课程教材改革，加强校园的文化建立、丰富校园文化生活，提高学生的艺术涵养和整体素养，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术浅能，提高学生的审美才能和艺术表现力、制造力、开辟学校艺术教育的新场面。二、总体目的⒈深化艺术类课程的教学改革，改变以传授知识为重点的教学方式，将创新精神和实践才能的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。⒉坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建立和校级艺术团队建立。⒊认真对照《闵行区艺术教育合格学校、特色学校评估标准》，缩小差距，努力达标，积极争创艺术教育特色工程。三、工作要点依照学校艺术工作现状，将大力推进艺术团队活动的建立、整改和创新工作。要使学校艺术团队的工作更系统、更完善，充满活力和竞争力。通过对学校艺术师资、学生艺术水平、硬件设备和现有治理条例的深化调查和分析，我们将从20**年起对学校艺术团队进展以下的调整和落实。1、成立学校少儿筝团。近年来，区教育局特别注重学校的艺术教育工作，对各校组建乐队的要求也特别严格。在连续两届学生艺术节乐队竞赛中均要求各个队参赛人数到达20人以上，用到五种乐器。而我们学校学生学习民乐的特别少，近两年成立民乐队有一定的困难，管乐队投资较大，师资短缺。依照闵行中学成立的女子阮族乐队的情况(区艺术节上获一等奖，并得到上海民乐界的注重)，以及受来沪演出的台湾少女筝团的启发，设想在我校成立独具特色的少儿筝团，由高、中、低音筝组成。目前具备成立筝团的条件如下：⑴、学校有较有实力的老师。她的设想得到了上海市音乐家协会古筝协会会长的确信和支持。老师本人于1997年参加了古筝协会，是古筝协会会员，与上海古筝界、民乐界有广泛接触，⑵、通过几年来古筝兴趣班的培养，目前我校已有一批学员到达了一定的演奏水平，五级以上的有8人，四级以下的有15人左右。⑶、民乐厂可定制高音、中音、低音筝。目前上海还没有如此的筝团，假设能成立，它将成为上海民乐界的一个亮点，要竞争就要有创新，因而筝团的创立将是我校今年艺术工作的重点。2、舞蹈团、合唱团的改良工作。依照舞蹈、合唱艺术的特点以及现状，这两个团队需要特别全面的调整。⑴、训练时间：本来每周的训练时间太少，需要增加时间。艺术老师不上晚管班，利用晚管班时间训练团队，如此不仅使艺术团队的训练时间得到保障，还能够使学校在3点30分以后充满了学生学习艺术，发挥艺术才能的气氛，也与市教委举办的330七彩大舞台活动接上了拍。⑵、训练场地：不管是筝团与舞蹈队都需要适当的训练场地。例如筝团假如每次训练都要搬动乐器，不仅浪费了时间，音准也不能保证，因而要装备适当的训练场地。⑶、训练打算：舞蹈要深抓根本功训练，加强学生对舞蹈的体验与感受，加强学生的艺术素养。校队应从一、二年级开场，要抓住低年级学生的童趣，来丰富舞蹈的创作与表现。而根本功的训练也要从低年级开场。合唱目前也是以中年级为主，只有一学期的训练根底，但音色、音质条件较好。要从根底开场，从音准着手，再让他们养成正确的发声发方法，进一步提高歌曲表现力，还要采取措施进一步提高学生的积极性，培养他们互相合作、协调才能。以上三个团队的训练都需要老师的全身心投入，一人一队，专心致志，在训练方法上也要改变过去的单一手法，要定期使学生在训练的同时得到一定的艺术欣赏与陶冶。而学校也要投入一定的经费请专家定期指导。提高艺术团队的水准。3、其他艺术团队的建立。所有艺术类活动都由专人负责，做到有打算、有进度、有名单、有备课、有成绩、有小结。依照本校的实际，科学合理地对艺术类兴趣活动作安排。结合学...
