江苏省启东市南阳中学2012届初中生物课程学业水平测试考前辅导3生命活动的调节●生命活动的调节复习目标:1.描述人体神经系统的组成
2.描述神经元的结构、功能和分布
3.概述人体神经调节的基本方式
4.描述近视与远视的形成和矫正的方法
5.举例说明人体的激素参与生命活动调节
复习要点:1、神经系统的组成P31--35中枢神经系统:脑、脊髓周围神经系统:脑神经、脊神经例.某病人走路时摇晃不稳,迈步不准,如同醉酒,发生病变的部位可能是A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓2、神经元又叫神经细胞p32,是构成神经系统结构和功能的基本单位
包括细胞体和突起(树突、轴突)两部分
神经元分布在全身各处,功能:接受刺激、产生兴奋并且能够传导兴奋(神经冲动);(南通市2012届会考)(6分)右图为神经元结构模式图,据图回答:(1)神经元的基本结构包括和两部分
(2)神经元接受刺激后能产生,并且把传导到其他的神经元
(3)多数神经纤维是由和以及外面套着的髓鞘共同组成的
3、神经调节的基本方式是反射反射的结构基础是反射弧(感受器传入神经神经中枢传出神经效应器)反射的类型:非条件反射——生来具有的反射,如吮吸反射、缩手反射、膝跳发射P37条件反射——非条件反射的基础上通过后天学习形成的反射,如望梅止渴等(南通市2012届会考)人体神经调节的基本方式是A.反射B.反射弧C.条件反射D.非条件反射(南通市2012届会考)下列各项中,属于非条件反射的是A.画饼充饥B.一朝被蛇咬,十年怕井绳C.谈虎色变D.新生儿吮吸乳汁(南通市2011届会考)(6分)下图表示反射弧的组成示意图,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器5个基本环节
请据图回答:(1)当某同学的手指突然受到针刺以后,手指皮肤中的感受器受到刺激,产生的神经冲动,经传到脊髓中的,然后神经冲动再通过_______,传到,引起上肢相应的肌