学年第一学期小学学校教学工作参考计划XX—XX学年第一学期小学学校教学工作打算教学工作是学校的中心工作,良好的教学质量是学校的立校之本,也是老师的立教之本
为了进一步提高教育教学质量,实在搞好我校的各项工作,在认真总结上学期工作的根底上,从我校实际情况出发,特制定XX—XX学年第一学期教学打算:一、教学目的加大力度狠抓教学,努力抓出实效、抓出成绩,做到以人为本、以学生开展为本,以教育科研为先导,以课程改革为动力,以培养学生创新精神和实践才能为重点,创新课堂教学方式,倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手,全面施行素养教育,全面提高教学质量
二、详细工作(一)进一步标准教学常规,向标准治理要质量1、统筹安排,加强治理
本学期我们将进一步科学优化教学常规治理工作,加强日常指导检查,认真开展学科教学质量调查研究工作,发觉咨询题,认真分析,及时理解教学质量情况,通过调研发觉咨询题,调整策略,全面提高
进一步强化学校电化教育工作,充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用,标准学校电教、教学信息化的治理,加强多媒体教室的使用登记制度,严格电教器材和教材的治理工作,加强电教设备的维护,保证设备的使用率和完好率
标准学校学籍治理工作,严格学生按照上级要求进展学生的转入、转出等工作,努力实现学籍的信息化治理
2、加强常规治理、注重过程实效
我们将以进一步标准老师日常教学行为为打破口,保证教学质量的提高
分块备课,集体评议,个人修正,注重反思
老师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和才能点、过程与方法、情感态度与价值观
老师要认真研究教材,做到心中有人(学生),胸中有书(教材),站在全局的高度驾驭教材(整合教材)
备教法设计,抓重点难点(依照生情、班情、师情),优化学习方法,合理分配好作业的量与质
倡导教案方式多样化,可写,可打印,上课老师在教