---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------多媒体教学课件的设计制作本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！1多媒体教学课件的制作与应用使用PowerPoint制作开发的PPT应用领域很广，本文仅就用于一般课堂教学的PPT进行阐述，其制作与应用分为三个阶段，见图1。准备阶段制作多媒体教学课件前，首先要确保硬件达到所需的最低配置要求；其次，安装软件工具；最后，制作者要熟悉制作课件的相关理论知识、掌握实用操作技能。⑴硬件准备：多媒体计算机、话筒、摄像头、扫描仪、数码照相机/摄像机、光盘刻录机等专用设备，有网络连接。⑵软件工具：多媒体应用软件大多都是应用程序生成器，可以帮助制作者提高开发工作效率，它们将各种媒体素材按照超文本节点和链结构的形式进行组织，形成多媒体应用系统[2]，见表1。⑶人员配置：计算机专业制作人员、教育教学专家、专业领域专家。设计阶段制作原则制作多媒体教学课件涉及教育学、心理学、美学、系统学，是运用多方面知识的综合性创作，---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------应以教学目标为主线、以教学内容为内涵、以技术为手段、以艺术为表现形式，并遵循以下原则。⑴教育性原则：具备完整教学环节，重点突出、难点详尽。⑵科学性原则：层次清晰、逻辑严谨，内容客观真实，素材规范。⑶艺术性原则：风格统一、适应学科内容，色彩明朗、符合学生喜好，元素精细，版面协调，布局合理。⑷技术性原则：界面清晰可辨，动画设置合理，播放流畅、操作方便，所占存储容量小，与其他软件兼容性强。制作阶段设计需精心构思、制作中需细致处理，制作PPT一般包括以下四个环节。⑴策划撰写脚本遵循人类学习规律根据规定的演示时间和适宜的播放速度确定内容详略和篇幅张数。⑵搜集制作素材迪克凯瑞在《系统化教学设计》中特别强调媒体的选用一定要在整个教学系统的设计背景下进行[3]。因此，素材须符合教学内容，并能刺激学习者，必要时原创素材。⑶制作课件一套完整的多媒体教学课件一般包含以下八个部分：PPT封面（片头动画）、前言、目录、过渡页、图表页、图片页、文字页、封底（片尾动画）等。制作时先完成PPT母版（包括PPT封面、前言、目录、内容页、封底的模板），再按照教学环节采取不同的表现手法将学习内容和素材填充到相应内容页。---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------⑷保存、导出课件可将制作完的PPT保存为pptx可编辑格式、ppsx自动放映格式，potx模板格式，或便于在网络传播、利于维护原创者知识产权的pdf格式、图片格式等。应用阶段播放正式播放之前，应检查整个画面是否流畅，链接是否嵌入，特效、动画是否正常，播放时的软件版本是否兼容，是否安装了特殊字体等细节。讲授与演说讲授与演说不仅需要口才与技巧，更需要与PPT的完美配合。正式演说前要反复演练，PowerPoint提供排练计时功能，计时分为每页停留时间、整个PPT播放时间，时间可以保存；另外，利用双屏显示功能可以设置PPT双屏显示，双屏显示需要外接一个监视器（常用一台Laptop），演讲者也可以准备一支便于翻页和指向的多媒体遥控电子笔。打印PowerPoint提供打印讲义的功能。将打印好的PPT讲义在课前分发给学习者以供其预习，在学习过程中也方便其记录。发布通过互联网上传发布PPT课件到学习者经常登陆的平台，方便移动学习与交流讨论。2多媒体教学课件的制作技巧艺术和科技永远不分家，两者结合使计算机艺术---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文...
