多 媒 体 教 学 运 用 现 状 与 对 策 探 究摘 要 ： 多 媒 体 在 学 校 教 育 中 的 作 用 已 经 变 得越 来 越 重 要 ， 应 用 多 媒 体 教 学 已 经 成 为 学 校课 堂 教 育 的 一 个 重 要 的 组 成 部 分 。 从 较 为 单一 的 媒 体 ， 到 如 今 的 集 图 ， 文 ， 声 并 茂 的 多媒 体 ， 其 丰 富 的 图 象 信 息 ， 让 教 学 变 的 形 象生 动 ， 也 传 达 了 传 统 教 学 下 的 非 语 言 符 号 所不 能 传 达 的 信 息 ， 其 不 可 比 喻 的 教 学 功 效 ，使 得 多 媒 体 在 学 校 教 育 工 作 中 的 作 用 已 经 变得 越 来 越 重 要 。 可 以 说 多 媒 体 教 学 已 经 较 为深 入 的 融 入 到 了 我 们 的 学 校 教 学 中 ， 已 经 成为 学 校 课 堂 教 育 的 一 个 重 要 的 组 成 部 分 然 而 ，然 而 ， 多 媒 体 在 学 校 教 育 应 用 中 ， 存 在 着 方方 面 面 的 问 题 . 作 者 对 秦 皇 岛 部 分 学 校 应 用 多媒 体 的 情 况 进 行 了 调 查 ， 提 出 存 在 的 问 题 。分 析 其 原 因 所 在 并 提 出 解 决 方 案 ， 指 出 要 实现 现 代 教 育 技 术 成 本 最 优 化 ， 并 从 硬 件 和 软件 两 方 面 进 行 阐 述 ， 最 后 指 出 教 育 技 术 理 论在 教 学 中 的 重 要 性 。 以 此 共 同 探 讨 多 媒 体 在学 校 教 育 中 的 应 用 问 题 ， 正 确 认 识 并 及 时 在教 学 实 践 中 解 决 存 在 的 问 题 ， 发 挥 多 媒 体 的巨 大 优 势 ， 让 其 更 好 的 服 务 于 学 校 教 育 , 使 多媒 体 课 堂 教 学 获 得 最 佳 效 果 。关 键 词 ： 多 媒 体 、 存 在 问 题 、 解 决 对 策I目 录摘要 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． Ⅰ 一、多媒体在教学中存在的问题 ． ． ． ． ． ． ． ...
