XX职称评定个人工作总结工作总结华池一中封水莲我叫封水莲，女，现年45岁，从教24年，1990年毕业于XX市教师进修学校，先后在五蛟初中，元城初中基层工作11年，2001年调到县城华池一中工作。1996年获大专学历，2002年获本科学历，2004年6月被评为中学一级英语教师。现申报中学高级英语教师职称。特将工作总结如下：任中教一级以来，我长期坚持在高考第一线，连续10年担任高三级英语复读班及实验班教学工作。2005，2008，2011，2012年被评为华池一中“高考优秀辅导教师”、“先进工作者”及“师德标兵”。2009年9月被评为“全市教育系统模范教师”。所教高三毕业班英语平均成绩10多次超过省、市级平均分数线并超额完成校、县所定的高考进线指标。尤其在2008年高考中，所带的学生王小青同学英语单科成绩高达139分，是当年庆阳市单科英语成绩第一。凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就。一、乐于奉献、扎根教育1990年，我义无反顾地选择了教师这一神圣职业，决心扎根华池老区，为华池教育默默奉献自己的一生。在工作中兢兢业业，任劳任怨，赢得广大师生的尊敬和爱戴。热爱学习，刻苦钻研，先后取得大专及本科学历，成为新一代学习型研究型教师。矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，得到同事的赞扬和领导的肯定，并很快成长为学科教学骨干。我作为高三毕业班的把关教师，十年如一日，年年勇挑重担。多年来一直超负荷工作，从没有因病请过一天假，每次生病都是上完课再去打点滴、看病，然后又回到课堂。2010年，胆结石多次发作，为了不影响高考，忍着剧痛坚持到学生走进高考考场，才去医院做手术，术后30天，身体还没恢复，又走进下一级高三教室。多年劳累，患严重的腰椎间盘突出症，头发花白，脱发严重，40多岁就不得已戴着假发来上课。因为在我心中学第1页共3页生的利益永远高于一切。二、以人为本、关爱学生高尚的师德不仅仅体现在表率作用上，更应该体现在对学生的关心爱护和认真负责上。公平公正地对待每一个学生。在人格上尊重学生，在学习上鼓励学生，在生活上关心学生，想学生之所想，帮学生之所急，解学生之所难。事业为重，用心灵育人这是我二十几年来工作的真实写照。捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中，用行动感染学生、带动学生、教育学生。2008年我班的赵龙同学因摔伤住院做手术，我号召班级同学每人从家中带一个鸡蛋或一种水果，写上祝福的话，然后带着几个同学，把礼品和温暖的话语送到了赵龙同学的床前。后来我还几次上门探访，嘘寒问暖，对他落下的功课给予耐心辅导，让他感受到老师同学的温暖。他很受感动在当年考入了理想的大学。我也会用自己微薄的收入给许多贫困学生买复习资料、衣物，解决学生生活中的困难。多次到学生家中家访，经常牺牲休息时间为学习困难学生义务补习英语。我用自己的一言一行，一点一滴赢得了学生的热爱、家长的信赖和同行的交口称赞。三、勤于钻研、高效课堂任职以来，我长期从事高三教学工作，精心研究高考形势，从复习资料的选用到测试题的使用都亲自把关，对高考的敏锐性和对教材的精确把握帮助我校的英语高考成绩年年攀升。对所教学科具有扎实的理论基础和专业知识，从不满足于原有教学经验，不断探索新的教学方法。由“启发式教学方式”到“探究性教学方式”，由“学生被动接受”到“学生主动钻研”。在高三复习中，采取了“四位一体”的复习教学方法，把学生从“题海战”中解放出来，严格遵守“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的教学原则。强调“以学为本，因学论教”，放弃了“应试教育”的要求和训练方法，体现的是以创造性为核心的素质教育，教法新颖，教学效果显著。连年担任高三备课组组长，带领全组教师潜心研究高考考纲，深钻教材，互相听课评课，我校英语高考成绩多次名列全市前列。多次承担观摩示范课，并参加“优质课”评选、“学科带头第2页共3页人”和“骨干教师”评选活动。在活动中指导，在指导中提高，多次担任“青蓝工程”指导3教师，有好几名青年教师在我的指导下，教学技艺已经大幅度提高，成为学科骨干。四、不断探索、勇于创新我多年从事高三教学，积累了大量高考辅...
