大学生兼职情况问卷调查及分析结果目的：以大学生为调查对象，根据数据结果进行数据分析，了解各年级大学生做兼职情况，了解他们做兼职的途径，种类，收入，态度，目的情况，同时结合实际分析他们所作各种选择的内在原因，及他们对做兼职的未来打算。1你大几的学生？A大一25%B大二25%C大三25%D大四25%2你做过兼职吗？A有79.41﹪B无（到8）20.59﹪3你通过何种途径获得兼职？（多选）A校园广告栏44.04﹪B专门中介机构38.1﹪C同学介绍63.1﹪D自己找的11.9﹪F其他4.28﹪4你在什么时间做兼职A周六日及节假日60.9%B课余时间29.1%C有课时间10.0%5你经常从事哪些兼职？（多选）A促销员，发单员44.71﹪B餐饮服务18.82﹪C家教58.82﹪D在校勤工俭学10.67﹪E校园代理20.8﹪F礼仪，模特及其他2.03﹪6到目前你做兼职平均每年的收入是多少？A1000以下20.89%B1000—300060.9%C3000以上18.21%7你做兼职出于何目的？（多选）A兼职收入，减轻家里负担66.3﹪B锻炼自己的实践能力74.3﹪C增加社会经验，未就业做准备61.55﹪D个人兴趣爱好11.03﹪E锻炼社交能力，扩展人脉，增长见识26.7﹪F其他2.01﹪8你对做兼职持什么态度？A支持81.0%B无所谓10.1%C反对8.9%8你觉得做兼职影响学习吗？A影响34.09﹪B无影响65.91﹪10你打算做兼职或继续做兼职吗？A不打算10.12%B打算89,88%是否做过兼职79.41%20.59%0.00%20.00%40.00%60.00%80.00%100.00%是否兼职情况比例系列1在是否参加过兼职的调查中，79.41%的学生做过，20.59%没做过,比较而言现代大学生绝大多数做过兼职.获取兼职的途径44.01%38.10%63.10%11.90%4.28%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%校园广告栏专门中介机构同学介绍自己找的其他途径比例系列1由上图示可知,大学生获取兼职主要就通过以上几种,60.1%通过学生介绍,44.01%通过校园广告栏,38.10%通过中介机构，仅有11.90通过自己找的，其他途经占4.28%，学生对中介和朋友介绍依赖较大，较容易上当受骗，同时也表明大学生缺乏自我推销能力。兼职种类44.71%18.82%58.82%10.67%20.80%2.03%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%促销发单员餐饮服务家教在校勤工俭学校园代理礼仪模特及其他类别比例系列1在兼职种类中，家教和促销发单所占比例较多均在50%左右，这与大学生自身能力相适应，大学生知识水平较高，比较适合家教的工作，而促销发单工作较容易，大学生同样能够胜任，许多企业正是看中大学生劳动的廉价而雇佣他们。兼职目的兼职收入，减轻家里负担,66.30%锻炼自己的实践能力,74.30%增加社会经验，未就业做准备,61.55%个人兴趣爱好,11.03%锻炼社交，增加人脉,26.70%其他,2.01%兼职收入，减轻家里负担锻炼自己的实践能力增加社会经验，未就业做准备个人兴趣爱好锻炼社交，增加人脉其他从图示可以看出大学生做兼职具有多因化，其中锻炼自己的实践能力，减轻家里负担，增加社会经验未就业做准备，锻炼社交能力，增加人脉，开拓眼界占相当重的比例，我们知道随着不断的成熟，大学生会越来越重视锻炼自己的实践能力，为自己的未来就业做准备；现在大学生希望经济独立，把做兼职作为自己的收入，减轻家里负担，这也是一个很重要的原因，而个人兴趣爱好所占比例较少，与大学生期望的有较大偏差。兼职对学习有无影响34.09%65.91%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%影响无影响有34.09%的学生认为做兼职对学习有影响，65.91%认为做兼职对学习无影响，在这里有10%的学生选择在上课时间去做兼职，认为兼职对学习无影响，由于学生没有正确处理学习与兼职的关系，而影响自己的本职，同时也表明学生缺乏自我管理能力。根据大学生对待兼职的态度可知，大部分人认为是持支持的态度，只有很少的一部分人才持反对态度，同时我们可以了解到大学生做兼职与态度有很大的关系，二者大体上呈正相关。总之，现代大学生在做兼职，应合理安排自己的时间，明确自己的目的，同时应该增强自我保护意识与自我管理能力，在实践中不断增强自己的社会实践能力，社交能能力，广交朋友，开拓眼界，总结经验为自己的就业做出相应的准备。
