---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------大班活动快乐上班族本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！大班活动：快乐上班族目标：1、了解乘坐公共汽车的方法，知道乘坐公共汽车时该遵守的秩序。2、感受乘车的快乐，体验秩序生活带来的方便。准备：游戏区域：建构区、工艺坊、影剧院；公共汽车模型、车站牌、游戏牌。过程：一、谈话师：小朋友，你们的爸爸妈妈每天是怎样上班的？他们使用什么交通工具呀？（汽车、摩托车……）师：汽车、摩托车使用时会产生很多的废气，对环境污染很严重。那使用什么样的交通工具能减少对环境的污染呢？（自行车、电瓶车……）师：如果路途不远可以选择自行车，路途远可以选择……（公共汽车）---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------出示公共汽车的图片二、讨论乘车的秩序师：那你们坐过公共汽车吗？你们看到人们是怎样乘坐公共汽车的呢？（要投币、一个一个上车……）师：对的，我们首先要到哪儿去乘车呢？（车站）还有呢？（站台）车子来了，我们要准备上车了，这时，首先要等车子怎么样呢？车子上有很多人，有的要下车，我们要上车，那怎么办呢？（先下后上）那我们是不是一下子拥挤到车门口呢？对了，要一个一个排好队，我们要做文明的乘客。师：上车后，我们还要……（以动作表示引导幼儿说出投币）是的，现在都是无人售票车，上车后要主动投币。以上依次出示图片小结：我们知道了乘坐公共汽车，首先要到车站或者站台等车，上车时要一个一个有秩序的排队，还要注意先下后上，不拥挤；上车后要投币，到站后还要一个接一个下车。三、幼儿体验乘坐公共汽车上下班师：那今天我们就来学一学爸爸妈妈，体验一下---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------乘坐公共汽车的感觉，做一个快乐的上班族。1．幼儿自主选择角色师：我们为小朋友准备了3个工作单位，你们看：这是工艺坊，这是建筑公司，那是影剧院。等一下请小朋友选择工作牌，工作牌上画的标记代表你今天上班的地方。（幼儿选择游戏牌，提醒幼儿遵守秩序）2．认识站台师：你选择的是什么工作牌？那你就是一个工艺设计师了；你呢？你就是一个建筑工程师了；……你们的工作牌除了标记不一样，还有什么不一样？（颜色）是的，工作牌的颜色是要告诉你在哪个站台等车，你的是什么颜色，该去哪个站台等车呢？那我们到哪儿下车呢？对，到上班的地方，也就是工作牌上标记的地方！3．讲解乘车要求师：哪一组小朋友想来表演一下的？（老师模仿开车带幼儿乘车上班）师：下班了你在哪儿等车回家呢？是的，但是在马路的对面的候车线等车。（老师模仿开车带幼儿乘车回家）---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------4．乘坐公共汽车上班师：好，今天老师来给你们当一回司机，这就是我的公共汽车，请小朋友们准备好，上班时间到了，找到等车的站台，车子要出发了。准备好了吗？（老师开车沿路线走）师：红色站台工艺坊到了，请下车的乘客带好你的物品依次下车……上车请投币……车辆起步请拉好扶手，注意安全。绿色站台建筑公司到了，……黄色站台影剧院到了，……5．幼儿游戏6．下班乘车回家师：（摇铃）下班时间到了，请大家整理好自己的物品，到门口等车A老师检查等车的地点是否正确B老师继续扮演司机带领幼儿回家小结：大家都到达目的地了吗？我们以后坐公共汽车的时候也要像今天一样有秩序，要做一个文明的乘客。四、活动延伸在...
