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大班科学:磁铁的秘密活动目标:1.在探索中发现磁铁的特性,初步感知磁性与生活的关系
2.学习使用比较、实验的科学探究方法
3.能动手动脑,想办法解决问题,体验成功的快乐
活动准备:1.,电脑
2.磁铁若干块,回形针、雪花片、木珠子、纸片、手帕、金属瓶盖、硬币(两种材质不同的硬币)、钥匙(两种材质不同的钥匙)、电池、钉子等物品
动物纸偶、木板,记录表、铅笔人手一份,博士帽与幼儿人数相等
活动过程:1.情境导入,激发幼儿兴趣
师:前几天我发现了一座神秘的城堡,你们想一起去玩一玩吗
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(播放)米奇:欢迎小朋友们来到“迪斯尼城堡”
来到我们这里的客人都要参加我们的闯关游戏,如果能顺利闯过四关,将会获得“小博士”称号
师:你们想闯关吗
幼:想,有信心
2.闯关游戏,探索磁铁的特性
(1)第一关:找出能被磁铁吸住的物体
(了解铁制的物体能被磁铁吸住
)师:那我们一起进入第一关吧
(播放)师:城堡里有一些物体,请小朋友们去看一看,并用磁铁试一试,把物体形象在相应的实验结果栏中画出来
表示能被磁铁吸住的物体,表示不能被磁铁吸住的物体
(幼儿操作、记录,教师指导
)师:通过实验,你发现哪些物体能被磁铁吸住呢
先跟你的好朋友说说你的发现吧