学年下学期学校校本培训参考计划我校本期为了进一步提高老师施行素养教育的才能与水平,将更加深化地研究和探究校本培训的新方式和新方法,使校本培训在原有根底上又呈现出新的特点
在减轻老师过重负担,提高培训效率等方面有新的改善和提高
依照学校老师队伍的实际情况,现制定如下校本培训打算
一、指导思想校本培训以贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素养教育的决定》的精神为指导思想,造就一支品德高尚、观念新颖、业务精深的师资队伍为目的,实在推进素养教育,培养创新人才
二、主要目的通过培训力争使本校老师具有以下素养:不断更新教育观念,使之符合创新教育和素养教育的要求;更新知识构造和才能构造,使之具有综合教育的才能和锐意创新的才能;进一步开展本人的个性专长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并创出本人的教育、教学风格和特色;进一步拓宽科学文化视野,掌握现代教育技术,提高课堂教学效益,进一步提高理论功底和科研才能,使之成为学科骨干,为老师的成长和成功铺设方便之路
培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,引导青年老师拔尖,促进青年老师成名
同时逐步构建校本培训方式,构成校本培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、标准化、系列化
三、详细措施和施行打算(一)加强理论学习,提高师德涵养,更新教育观念
提高老师的理论水平,培养老师的崇高师德,使老师敬业、勤业、精业,从而构成一支踏实工作、乐于奉献的老师队伍是校本培训的重要内容
(二)立足校本,实在抓好岗位培训
1.进一步加强现代教育技术培训
现代社会的开展是信息更新的开展,教育的开展也需要我们老师更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生的知识视野,以提高课堂教学效益
结合上级教育行政部门的要求,我校正在职老师进展了新一轮的现代教育技术培训,并根本上拿到了计算机等级考试高级证
本学期我校将接着进展校现代