威信不是威风,在同学中,更多的是关系溶恰.让大家都认为你是朋友,而不是第一个想到的你是'干部'.班干部能体现你是干部的地方在于做事,不是对同学指手划脚,而是你做事,同学们得到好处.这样的班干部大家更乐意接受和拥护.好处人人都想得,好处不在于大小,只要有就能让人心情舒畅.开始的时候做几件让大家得到好处的事,这样对大家接受你是班干部这一职位来说非常重要.必竟大家都是同学,如果开始的时候就有抵触情绪或没感觉,那以后也好不到哪去.如果让他们做事,工作会越来越不好做.如果大家得到过好处,就算以后吃了亏,也不会生出不好的情绪.从我个人的角度来看，其实，要当好一个班干部：1.最重要的是要有责任心。责任心体现了一个人的态度，证明你是自愿为大家服务的，要做到选择无悔，并愿意为此付出。2.角色问题：你和同学都是同龄的人，班干部也只是多了一份责任而已，没有权利去规定你的同学该怎么做，做些什么。班干部没有这个权利，虽然职务是大于其他人，但也不可以去呵斥别人，同龄的人（现在）都是逆反时期，只能好好说，体现你的内心的想法。3.人际交往：做为一个班干部需要经常沟通，这也就少不了语言，你要做到上传下达，用你的口语让大家明白你的想法，这样就会很快并无误的工作。在平时要经常和你的同学沟通，了解他们是怎么想的，便与自己开展工作。4.学习：一个优秀的班干体现在-德-才-上，你不仅要以德服人，学习上更要体现出自己的才，所以还要把学习搞好。——该严的时候就要严，这样也可以树立威信----威信----威信身在其中，亲受其感从班集体中来，到班集体中去。坚持以班为中心，以同学谋利益为工作的出发点，这是我一直为班无私工作的源动力!我总结出如下几点：(1)、团结就是力量：一个国家的好坏，在于国家是否统一。一个班的好坏，在于班内是否团结。做为一个班干。我们要明白这一条道理。在平时管理班集体的时候，为同学们做事的时候，做的是为同学，处处为同学着想。要需要的时候，搞一些活动，如篮球赛、外出活动来联系同学们间的友谊。让每一个同学有归属感。（２）、发挥个人所长：在班上，每一个同学都各有所长，每一个同学都是优秀的。要是看不到自己班同学的优点，就不是一个合格的班干。我们应该合理地调动每一个同学，发挥他们专长。让他们在适当的场合发挥出自己最优秀的地方。这样，就能让班上的荣誉一个接一个的来。（３）、公正、无私：在班上面。不能因为一个同学犯错，而这个同学又是自己的好朋友而手下留情。这样做的恶果，只会导致同学的不满，令民怨四起。无论做人还是做事，都要一事同仁。用客观众的分析来确定每一件事的好坏。偏帮哪一个人最终都只会令到班级分裂。因为，你不可信。(4)、当然，“有责任心、勤奋、以身作则”这三条是必不可少的。试想一想，如果没有有责任心、做事不勤奋，班上的工作谁来做。要是不事事以身作则，那班规谁来守！一切从自身做起。循循善诱。作为一个班干。身在其中，亲受其感。那当你做每一件事时，你都会得到其他班干的支持，得到班集体、同学的支持。那工作就会事半功倍。如何做好一个班干部我们做为一名技校生，与一名高中生不一样。技校生是学习技能，而高中生是学习文化知识，角色不同，表演内容也不同。做好自己分内之事，做好一名技校生。这周，学校特地组织了一个活动：关于如何做好一个班干部；班干部这词包含了很多内容，非常丰富。在李校长的谈话中，说了许多问题。1.班干部的作用。2.如何做好一个班干部，班干部存在哪些问题；干部在班上是做一个表率，要做好带头作用；怎样才能做好一个干部呢？主要靠三点，“管理、选拔、培养”。当然，做一个干部就得管理，学管理，会管理，不用说，每个干部都应该有自己的一套管理方案。培养？该如何培养？那就是严格要求自己，在管别人时，如果自己没有做好，那别人会听吗？当然不会，所以要以身作则，别人向你提出意见，那只能说明有这回事，要听取别人的意见，努力改正。而游主任给我们讲的，也是这些问题。1.加强思想政治教育，提高自己的思想觉悟，简单说，就是提高自己的素质。素质？什么是素质？①从课本上学习文化知识。②参加各个会议。③了解外...
