如何打造高效的高中英语课堂VIP免费

如何打造高效的高中英语课堂如何打造高效的高中英语课堂作者蒋小旭摘要随着新课改的不断深入，越来越多的教师开始注重追求和谐高效的教学课堂，当然，这也是每位教师应该承担的责任和义务。那么，在教学过程中应该采取怎样的措施，来实现高效的课堂教学呢？以高中英语为例，并结合自身几年的教学经历，对如何打高效高中英语课堂这一问题作详细的论证和阐述，希望对广大的英语教学同仁在英语教学方面有所帮助。关键词高中英语；高效；课堂；措施所谓高效的英语课堂，指的是通过教师在课堂上的教学活动，使学生的英语学习能力、实践能力以及英语交际能力得到最大限度的提高，让学生在有限的45分钟时间里，获取无限的英语知识。在实现这一目标过程中，肯定会发现英语课堂上存在的一些问题，也只有及时发现和解决这些问题才能保障高效的英语课堂早日实现。下面，我将对目前高中英语课堂存在的一些问题做简要总结，并提出构建高效英语课堂的具体措施。一、目前高中英语课堂存在的问题1为了顺应教育改革趋势，很多教师开始转变自己的教育理念和教学方式目前仍有大部分英语教师依然采用传统的填鸭式的教学方法，只顾自己在讲台上滔滔不绝地讲，把学生当作听课的机器，这样的教学方法其实存在很大的弊端，整节课都被教师占用、学生参与不了课堂，学生自主掌握知识和主动训练能力自然也就得不到提高，另外，因为学生一直处于被动地位，对教师所讲的知识不能及时地吸收和消化，学生的成绩上不去，对英语学习的信心慢慢就会消磨下去。2有的地区条件比较落后教师依然在最原始的教学状态中进行教学，没有配备先进的教学工具，诸如多媒体教室、语音教室等，教师只用一支粉笔加一块黑板就完成了整节课的教学活动，这样单调乏味的教学方式很容易使学生丧失对英语的兴趣，甚至出现抵触心理⋯⋯英语课堂目前的问题还有很多，在这里不能一一列举，这一系列现象表明要想实现高效的高中英语课堂并不是那么容易，需要身为英语教师的我们对遇到的这些问题提出解决办法。下面，我就对如何打造高效高中英语课堂这一问题，与大家进行深刻探讨。二、打造高效高中英语课堂的具体措施1更新教学观念，为高效英语课堂创造前提随着新课改理念的不断深入，传统的教学方法已不适合现代教育的步伐，因为填鸭式、满堂灌的教育模式视教师为课堂的主体，在课堂上，教师注重的是讲而不是留出更多的时间让学生参与教学活动，学生被当作听课的机器，自然体会不到学习英语的乐趣。因此，要想实现高效的英语课堂，首先要做的就是教师要摒弃传统的教学观念，优化英语课堂结构，让学生能够参与到教学中来，使学生意识到自己在课堂上的重要性，从而让学生由原来的要我学心理变为我要学。另外，英语教师要树立转变角色观念，因为教师在教学课堂上担任着双重角色——教学课堂的驾驭者和学生学习的引导者，并且想方设法为学生营造一种良好的学习氛围，让学生在愉悦的学习环境中学习英语，为打造高效的英语课堂创造有利的条件。2注重课堂教学评价，使学生建立学好英语的自信心新课改理念要求教师在教学过程中使学生体验进步和成功的喜悦，建立起学好英语的自信心，而实现这一目标的重要途径就是对学生进行有效的教学评价。但是目前仍有很多教师在课堂上不重视这一点，整节课下来都是一人唱独角戏，即使对学生提出问题也不对学生的回答作任何评价。学生从教师那里得不到鼓励和表扬，导致学生以后再回答问题时表现得扭扭捏捏甚至出现万一老师再对我的回答表现不满意，那得多尴尬啊！既然大家都不举手，那我也别表现的那么积极了。等消极心理。所以，为了使高中英语课堂有效性工作顺利进行，对学生进行有效的教学评价就显得非常重要。例如，在课堂上每当学生回答完问题，不管他们回答的是不是正确，我都会对他们进行口头上的鼓励，如！，！’！等，另外，一个充满肯定意味的点头和微笑，一个表示欣赏的眼神，都可以表现出自己对学生课堂表现的鼓励和肯定，如此一来，学生回答问题的积极性不仅提高了，而且增强了学生学习英语的自信心。这对他们以后在英语方面的学习起到十分重要的作用，有利于他们在自信心的促使下提高自身的英语水平，为...