安全教育精品课教学设计教材类型标准课程名称如何避免上当受骗课时1课时课程类型社会安全授课教师授课时间2016年11月授课对象初三(8)班学生教具PPT教学目的识别诈骗类型和骗子常采用的诈骗方法，针对案例讨论如何防止被骗，增强警惕性和自我保护意识，侧面教导学生要明白谦虚谨慎的为人处事之道教学重难点针对骗子骗术的应对措施；如何当场识别是否受骗教学过程一、导入新课：同学们，生活是美好的，但是没准会遇到一些不美好的人和事，生活中，有很多的骗子常常利用人们的各种心理等来骗取钱财。他们骗人的手段花样繁多，并且时常翻新，使得人们防不胜防。特别是我们这些在校学生,很容易上当受骗。今天我一起来学学“如何避免上当受骗”。二、讲授新课（一）真实再现同学们请看一看这个视频，谈一谈他们的行为安全吗？(视频1:小学生玩游戏被骗13万元诈骗者竟是初中女生)想一想，说一说你身边有没有见过或听说过骗子骗人的事。(二)了解骗局1.诈骗的定义：诈骗，是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取款额较大的公私财物的行为。2.生活中，骗子的骗术五花八门，形形色色。最常见的骗术有哪些呢？（1）以利相诱。以小利取信，进行诈骗为实，此类骗子采取“欲擒故纵”的方法，先以曾许诺的利益予以兑现，让你感到此人所做的事可信，待取得你的信任后，就狠狠地敲你一把，让你在绝对信任和不知不觉中蒙受重大的损失，此类诈骗计划周密、发现不易。(视频2:微信红包惊现陷阱，几块钱的手表卖好几千！)（2）危言耸听。骗子替你消灾：“不好，你有血光之灾。”当一貌似神婆或者算命者故作惊讶地出现在你面前时，你千万不能相信他们的鬼话。这些骗子会以替你消灾为由，让你将钱用红纸包好，故作玄虚地比划一阵后，将你的钱调包。(小品)（3）骗取同情心。以遇到某种祸害急需别人帮助的身份进行诈骗从目前来看，此类骗子多以走失的或财物丢失的学生、灾区群众、落难者等名义进行诈骗。(图片)（4）“熟人”作案。此类骗子往往是冒名顶替或以老乡、朋友的身份进行诈骗的。而受害人往往碍于面子或出于“哥们义气”，也只好“束手就擒”。(小品)(我还知道,,)3.近年来利用网络、信息进行诈骗犯罪活动日益猖獗，你知道常见的网络、信息诈骗形式有哪些吗？（1）利用网上购物进行诈骗；（2）利用中奖信息进行诈骗；（3）利用QQ等聊天工具交友实施诈骗；（4）电话吸费诈骗。(我遇到、我听说过,,学生讨论与交流,并发表自己耳闻的其他诈骗事件。)(视频3:切记，八个凡是都是诈骗切勿上当受骗！)(三)受骗原因虽然诈骗行为的形式是多种多样的，一般说来，受害人具有一些不良或幼稚的心理意识，是诈骗分子之所以能轻易得手的关键。原因通常有以下四种情况：1.太过纯良，将心比人。以为自己对他人真诚，别人也一定会以真诚回报。2.知识局限：对事物、问题，和对他人认识不够，鲁莽行事，轻易相信的麻痹思想。还有的人具有“封建迷信”的心理。轻信“神”、“鬼”、“命运”，不相信客观实际，不懂装懂，轻意相信对方。3.爱贪占便宜的不良心理意识。贪欲萌生，投机取巧。有的人金钱至上乃至真假不分，眼睛只盯在“钱眼”上，警惕全无。4.易受暗示、易受诱惑的不良心理品质。还有一些人沾染“拍马屁”的习惯，一见高级干部及子女的出现，以为有利可图，就“顶礼膜拜、见之恨晚”，这样很容易成为诈骗的对象。（同学们讨论一下，我们作为在校读书的学生，为什么更容易上当受骗？）(四)防骗支招那么我们在日常生活中，怎样才能避免上当受骗，免受其害呢？1.增强分辨能力，学会自我保护。骗子为了行骗，首先要对自己的身份进行伪装，子乌虚有地编造出他所需要的各种身份。或有权或有钱，或十分可怜、急需帮助令你十分同情的人。这就要求同学们在与他人的日常交往特别是经济交往过程中，要认真审查、验证对方的身份是否真实。2.理智的对待，千万不要感情用事。诈骗的最终目的是骗取钱财，只要有人提出钱财方面的要求，切不可被双方的感情表象所蒙蔽，要听其言、观其色、辨其行，懂得用理智去分析问题。特别遇到多人联合诈骗的时候，很不容易分清是真是假，更不能随意相信任何一个人，不能头脑发...
