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一、教学目标:1、讲明课堂纪律和注意事项2、熟悉和了解学生的足球基础和水平3、使学生熟悉控球基本教学内容和思路4、教授简单的足球知识二、教学难点、重点:1、纠正学生错误的踢球动作和习惯2、讲解控球的正确方法,尤其是脚型和身体的协调3、使学生通过长期训练,养成良好的球感三、教学设施:1、每人使用1个足球2、学生必须穿着宽松的运动服和较为专业的足球运动鞋3、足球场地必须干净、平整、松软四、教学方法:1、个人结合球训练,主要是控球2、分小组控球训练4、教师口授足球知识5、师生及学生之间讨论五、教学过程;1、师生初次见面,互相介绍问候2、老师讲明足球课堂的注意事项。主要有:(1)、衣着方面,要求每次上课必须身穿宽松运动服,运动鞋。(2)、上课期间,注意安全,运动前要做好热身,运动时不宜过猛,运动后要做放松运动,身体不适要及时向老师说明。(3)、师生和同学之间要互相尊重,学生不得无故旷课,有事需请假3、课前热身运动,主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑4、本堂课主要教学内容为:(1)、了解学生的足球基础(2)、示范正确的控球动作1、练习,使学生基本掌握控球基本动作2、足球知识教学:本周介绍当今国际足坛的两大球星(1)、克里斯蒂亚诺•罗纳尔多(CristianoRonaldo),生于1985年2月5日,身高185cm,简称“C罗”或“小小罗”,是一名葡萄牙足球运动员,现效力于西甲俱乐部皇家马德里,同时身兼葡萄牙国家队的队长。2008年,C罗成为欧洲足球先生和世界足球先生。是当今世界最优秀的足球运动员(2)、梅西(Messi),生于1987年6月24日,是一名阿根廷足球运动员,司职前锋同时可以兼任攻击型中场,现效力于巴塞罗那,他被大众称为“新马拉多纳”。2009年12月22日,梅西凭借着08-09赛季带领巴萨取得西甲、国王杯、欧洲冠军联赛三冠王,荣膺2009年世界足球先生。2011年1月11日,荣获2010年国际足联金球奖六、课后作业;1、复习本节课所学内容2、通过报刊、网络等了解足球球星和球队知识足球队训练第二周教案足球队训练第三——四周教案一、教学目标:1、讲明课堂纪律和注意事项2、熟悉和了解学生的足球基础和水平3、使学生熟悉传球、基本教学内容和思路4、教授简单的足球知识二、教学难点、重点:1、纠正学生错误的踢球动作和习惯2、讲解传球的正确方法,尤其是脚型和身体的协调3、使学生通过长期训练,养成良好的球感三、教学设施:1、每1人使用1个足球2、学生必须穿着宽松的运动服和较为专业的足球运动鞋3、足球场地必须干净、平整、松软四、教学方法:1、个人结合球训练,主要是传球2、分小组传接球训练3、教师口授足球知识4、师生及学生之间讨论五、教学过程;1、师生问好,互相问候(1)、上课期间,注意安全,运动前要做好热身,运动时不宜过猛,运动后要做放松运动,身体不适要及时向老师说明。(2)、师生和同学之间要互相尊重。(3)、课前热身运动,主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑4、本堂课主要教学内容为:(1)、了解学生的足球基础(2)、示范正确的传球动作1、练习上一课时的教学内容,使学生基本掌握传球的基本动作2、足球知识教学:现代足球的起源六、课后作业;1、复习本节课所学内容2、通过报刊、网络等了解现代足球的起源。足球队训练第五——六周教案足球队训练第五——六周教案(1)、衣着方面,要求每次上课必须身穿宽松运动服,运动鞋。(2)、上课期间,注意安全,运动前要做好热身,运动时不宜过猛,运动后要做放松运动,身体不适要及时向老师说明。(3)、师生和同学之间要互相尊重,学生不得无故旷课,有事需请假3、课前热身运动,主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑4、本堂课主要教学内容为:(1)、示范正确的射门动作1、练习上一课时的教学内容,使学生基本掌握射门的基本动作2、足球知识教学:本周介绍足球的场地。六、课后作业;1、复习本节课所学内容2、通过报刊、网络等了解足球场地的知识足球队训练第七——八周教案足球队训练第七——八周教案3、足球知识教学...

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