-1-/7安徽省阜阳市颍上县第二中学学年高二历史下学期周考试题(九)(无答案)一、选择题
().公元前年,雅典远征西里失败,很多雅典人攻击那些赞成远征的演说家,而忘记自己那一票的神圣责任和义务,其出尔反尔的手法几近无赖
这反映了雅典().直接民主存在决策风险.公民道德素质严重缺失.演说术有助于民主决策.集体决策成为战败根源.雅典城邦有名陪审员,全体陪审员分为十组,有案件要审理时,事先没有人能够知道某个陪市员是否要出庭,也不知道他在哪个法庭
这体现了().司法程序的公正性.目的是为了保护陪审员的安全.案件的审理没有计划性.公民参与陪审的热情不高.“他的改革把雅典民主政治推上一个新的台阶,标志着雅典民主政治的最后确立;他剥夺了贵族的特权;把国家大权交到了平民手中
”材料中的“他”是指().梭伦.苏格拉底.克利斯提尼.伯里克利.雅典人组织上演悲剧时,要求全体公民不论阶层、职业都要参与进来
戏剧节期间,城里的一切事务都要停止,甚至妇女、奴隶、囚犯都可以出来看戏
为了能让穷人也看得上戏,自公元前五世纪末,雅典开始给看戏的穷人发放看戏津贴
这些做法旨在().提升妇女的社会地位.促进人文思想的传播.实现全体居民的平等.增强雅典城邦凝聚力-2-/7.古代雅典法律明确规定,公民必须到公民大会投票;任何公民不能拒绝担任官员;发生政治争论时,公民不得中立,必须追随一派,反对一派,否则将予以严惩
这一规定().体现了轮番而治的原则.限制了雅典人的生活自由.强调法律面前人人平等.以法律形式规范公民参政.“自然法之父”西塞罗认为上天赋予了每个人平等和理性的潜力,但同时也认为平等并不都能实现
全部权力都在人民手中,即使公正行使权力,结果也会出现不平等
雅典人由于没有确定的等级区别,未能保持它的良好声誉
由此可知,西塞罗().肯定等级制度是民主政治的基础.认为人人平等是无法实现的幻想.批评轮番而治造成雅典