小学教师教育教学工作计划2011----2012学年度第二学期我带领的学生进入了小学的最后一学期,我们便开始了新的学期,新年伊始,在喜悦中收获着
在这个崭新的学期里又将在忙碌中充实着,教学工作更是重要,现制定如下计划:我要把上学期的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力
一、指导思想:本学期教学工作仍将以深入实施素质教育为目标,以培养学生为具体任务,以“减轻学生课业负担”为引领,大力开展“画知识结构图、说教材”活动,提升自己的业务能力,努力提高学生综合素质,积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作
二、思想方面:热爱党,热爱教育事业,专注于本职工作,遵守学校的规章制度,及时更新教育观念,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作任劳任怨,工作兢兢业业,一丝不苟
热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德
坚持做好业务和政治学习,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想
三、教研工作:我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究
谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风
对于素质教育的理论,进行更加深入的学习
在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步
四、教学常规:由于六年级的教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行
根据本班学生的实际情况今
全:全面关心学生,面后教学工作争取做到“全、严、实、精、活”向全体学生、全面育人、全程育人
严:有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求
实:从实际出发,踏踏实实,讲求实效
精:工作精益求精,精心设计每一节课,精心批改每一道作业,教学语言要精练清晰,板书要精简扼要
活:讲课情绪活跃高昂,教法灵活,学生应,体现“五个