我校教师师德表现现状调查、思考及对策安阳市东南营小学赵运杰邮编455000地址:安阳市文明大道78号摘要:经过多年努力,我国教育正面临着史无前例的良好发展态势。教师队伍逐渐壮大,教师业务水平不断提高,构成日趋复杂化,同时,教师的师德问题也引起人们的广泛关注。本文根据对本校180余名教师师德现状展开的调查,分析了存在的问题、形成的原因,提出我校加强师德建设的对策及建议。关键词:教师师德表现现状调查分析对策近年来,我校教师通过学习实践《中小学教师职业道德规范》、大力开展师德师风建设,师德水平显著提高,教师队伍整体素质不断增强。涌现了一大批张帆、李志刚、谢慧萍、李晶、王庆林式的教师职业道德楷模。可以毫不夸张的说,具备这些素质的教师在我校占绝大多数,他们既是我校一线教师的中坚力量,也是我校教师队伍的主流。不可否认的是,随着改革开放的不断深入,国内外各种腐朽思潮的汹涌侵袭以及商品经济、市场经济的巨大冲击,一些抵御不住诱惑的教师也不能“独善其身”。有悖教师职业道德、影响“园丁”形象的现象在我校教师队伍中也时有发生。1.基本情况及师德现状学校在校生4327人,在职教职工182人(含代课教师28人)。2012年3月,根据研究需要,结合国内相关研究成果,自制编订了教师师德调查问卷。问卷分教师自我评价、家长评价和学生评价三部分,同时,对参与调查的部分教师和家长进行了访谈分析。本次调查对象为在职教师。教师、家长和学生共发放调查问卷3500份,回收问卷3284份,有效问卷3127份,回收率达到93.82%,回收问卷有效率达95.22%,这是一个符合抽样统计的回收率。调查问卷中反映我校教师师德师风表现情况归纳如下:1.1教师自我问卷情况:调查显示,教师中把工作当作事业者占29.3%,当作职业者占45.3%,当作谋生手段者占25.4%。大部分教师对所从事的职业是满意的,占被调查对象的40.7%,基本满意者占被调查对象比例的35.8%。而不太满意者占被调查对象比例的9.3%;不满意者占被调查对象比例的10.2%。热爱教育这一职业者占44.3%,比较热爱者占35.7%,认为没有更好的职业可以选择者占20.0%。完全能在工作中尽职尽责者占55.4%,基本能尽职尽责者占32.7%,无所谓或不能尽职尽责者只占总比例的11.9%。调查中,52.4%的教师认为工作压力比较大,37.9%的教师认为工作压力非常大。有12.06%的教师表示曾有过体罚或变相体罚学生的行为;24.21%的教师表示现在的家长不好沟通。1.2家长问卷调查结果:认为老师工作尽责尽职,责任感强的家长约占83%,责任感较强的家长约占14%;认为老师工作尽责尽职,责任感差的家长约占3%。认为老师对孩子是关心爱护的约占86%;认为老师对孩子比较关心爱护的约占12%;认为老师对孩子是一般关心爱护的约占1.06%;认为老师对孩子不关心爱护的占0.84%。认为老师对孩子了解得深的约占63%;认为老师对孩子了解得较深的约占23%;认为老师对孩子了解得一般深的约占16%。认为老师对孩子没有体罚及变相体罚行为的约占94%;认为老师对孩子偶尔有体罚及变相体罚行为约的占6%。认为与老师交流时态度好的约占72%;态度较好的约占18%;态度一般的约占8%;态度差的约占2%。老师没有利用工作之便让家长帮助办私事的约占95%;偶尔利用工作之便让家长帮助办私事的约占3%;老师有利用工作之便让家长帮助办私事的约占2%。1.3学生问卷结果:87.9%的学生认为科任教师形象好,10.3%的认为科任教师形象一般,1.7%的认为班级的教师形象差。85.2%的学生表示所在班级的教师没有体罚或变相体罚学生,12.2%的学生所在班级的科任教师有时有体罚学生的现象。2.6%的学生班级教师经常有体罚学生的现象92.3%的家长和学生认为老师没有进行有偿家教或向家长索要财物。1.4通过问卷及座谈,学校发现教师在师德方面还有许多不尽人意的地方,主要表现在:1.4.1个别教师事业心不强,将从教当成了谋生的手段,教学上应付。少数青年教师在工作中怕吃苦受累,动不动就要和其他一些单位攀比福利和待遇,对工作缺乏责任心,工作上处于被动应付状态。在与青年教师的座谈中,一些教师坦言如果待遇相同的话,自己愿意到别的行业或单位去工作。可见,部分教师缺乏献身教...