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山西长治武乡中学2020_2021学年高一语文下学期第一次周测试题VIP免费

山西长治武乡中学2020_2021学年高一语文下学期第一次周测试题_第1页
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word文档-1-/8某某省某某市武乡中学2020-2021学年高一语文下学期第一次周测试题学校:___________某某:___________班级:___________考号:___________题号一二三四五总分得分一、默写题(16分)1.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中,表现孔子不以年长自居,采用循循善诱的教学方法,使弟子毫无顾虑地说出各自志向的句子是“_____________,______________”。2.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子笑子路是因为“___________,_______________”。3.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中,从言谈、动作等方面可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率,从“____________”可以看出。冉有比较谦虚,从他述志时说“______________,____________”中可以看出。公西华更谦虚,从“____________,____________”中可以看出。曾晳从容洒脱而又谦恭,从“__________,______________,___________”的动作中可以看出。4.孟子认为,只要做到“老吾老,以及人之老;_______________,_______________”,那么天下就很容易治理了。5.《论语》中说“士不可以不弘毅”,在孟子《齐桓晋文之事》中“_______________,_______________”两句也强调没有固定财富的情况下只有“士”能“弘毅”,两者对“士”的要求和评价有相通的地方。二、翻译题(18分,每题3分)1.居则曰:“不吾知也!”如或知尔,则何以哉?2.安见方六七十如五六十而非邦也者?3.保民而王,莫之能御也4.我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。5.及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也。6.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。三、选择题(20分,每题2分)1.下列选项中与其他三个选项句式特点不同的一项是().毋吾以也C.则何以哉D.因之以饥馑2.对下列加粗词语的理解,有误的一项是()word文档-2-/8A.居则曰居:平时,平日B.如其礼乐,以俟君子俟:等待C.异乎三子者之撰撰:撰写D.点!尔何如何如:怎么样3.下列句中加粗字的活用与其余三句不同的一项是()A.端小,孰能为之大C.风乎舞雩,咏而归D.假舟楫者,非能水也4.下列对文中相关文化常识的表述,不正确的一项是()A.千乘之国,指有一千辆兵车的诸侯国。在春秋后期,是中等国家。乘,古时一车四马为一乘。春秋时,一辆兵车,配甲士三人,步卒七十二人。B.宗庙之事,指诸侯祭祀祖先的事。宗庙指天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所。祭祀在古代是大事。C.冠者,成年人。周代男子和女子在二十岁时行加冠礼,表示成年。D.相,诸侯祭祀或会盟、朝见天子时,主持赞礼和司仪的官。文中的“小相”,是公西华的谦辞。5.下列选项中,有关文化常识的理解不恰当的一项是()A.衅钟是周朝的一种礼仪。在古代,钟被视为一种神器,新铸成的钟要用牛羊的鲜血涂钟行祭。B.庠序:古代学校名称。《孟子》记载,商(殷)称学校为庠,周代称学校为序。C.豚、彘:古时农家所养的禽畜。“豚”指小猪,“彘”指猪。D.孝悌:孟子认为,孝顺父母为孝,敬爱兄长为悌,孝和悌是仁义的基础。6.下列句子中加粗的虚词意义和用法判断正确的一项是()①故民之从之也轻②既来之,则安之③然后从而刑之④然后驱而之善A.①②两个“之”字相同③④两个“而”字也相同B.①②两个“之”字相同③④两个“而”字不同C.①②两个“之”字不同③④两个“而”字也不同D.①②两个“之”字不同③④两个“而”字相同word文档-3-/8,两句的文言句式不相同的一项是():“牛何之?”C.王无异于百姓之以王为爱也/宜乎百姓之谓我爱也D.构怨于诸侯,然后快于心与/此心之所以合于王者粗的词语,意义和用法相同的一项是()A.①寡固不可以敌众②臣固知王之不忍也B.①故以羊易之也②挟太山以超某某C.①王无异于百姓之以王为爱也②天下可运于掌D.①而不足以举一羽②莅中国而抚四夷也9.下列各项中,两句的文言句式不相同的一项是()B.何由知吾可也,/曰:“牛何之?”D.构怨于诸侯,然后快于心与/此心之所以合于王者10.下列加粗词语,词类活用现象相同的一项是()A.罔民而可为也/无以,则王乎B.是以君子远庖厨也/老吾老,以及人之老C.明足以察秋毫之末/以一服八D.抑王兴甲兵,危士臣/渔人甚异之四、语言表达.阅读下面的文字,完成问题。(...

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