师傅评价徒弟的语句篇一：师傅对徒弟评价师傅对徒弟评价光阴似箭，日月如梭，一晃眼徒弟在长辛店项目部工作一年多了，已经基本完成了从稚气未脱的大学生蜕变成为一名踏实肯干的项目管理人员的过程。工作中能牢记自己身份，找准位置，在不断学习的同时提高思想认识，时时能严格要求自己，高标准的完成工作任务，在工作中起到模范作用，给大家留下好印象。总之徒弟在这一年半的工作学习中，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中能发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己。徒弟在这段时间里学到了许多书本上学不到的东西，也取得了一定的成绩，但是由于刚刚走向工作岗位各种经验还不是很丰富，在工作中难免会出现些许差错，例如考虑问题不够全面、个别工作做的不够完善、遇事不够冷静，但正所谓前事之鉴后事之师，希望徒弟在今后的工作中，将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实自己，提高自身素质和业务水平，努力实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，我坚信随着徒弟知识的增长、阅历的增加，在日后处理问题的方式方法将会更加成熟、得当，一定会为公司的发展壮大贡献他自己的一份力量！最后希望自己的徒弟在今后的工作中能积极响应公司领导的号召，踏踏实实完成自己的工作，无论面临怎样的困境与挑战，要做到毫不松懈，积极地应对。希望他在今后的学习中不断提高自身素质、加强思想道德建设的同时，继续发扬项目管理人员积极拼搏、扎实肯干的作风。不断创新与时俱进，开拓出新的工作方法，努力为咱们中建四局六公司献出自己的一份力量。篇二：师傅对徒弟的话师傅对徒弟的话你来到我们学校正赶上天时、地利、人和：一、天时我们小学教育是基础教育中的基础，历来呼唤需要有文凭的知识分子，不但今天需要，历史上一直在需要，只不过到今天终于为我们小学教育培养出来了像你这样的优秀人才，我们一定要把你呵护好。二、地利我们学校土沃、水润，是人才培养的沃土和成长的摇篮，来到我们学校来对了地方，你会在这里茁壮成长的。三、人和一有我们区教育局领导的关怀，对你的成长他们不时问这问那；二有学校领导的关爱，象爱护自己的孩子一样；三有老师们的关心，走进一家门就是一家人，每个教师都像兄弟姊妹一样关心你；四有我这个有着三十多年教龄的师傅，我有一些教学点滴和见识，我可以告诉你那是通向成功的桥梁，那个地方有前进中的沼泽地。你是个高级知识分子，有知识。培根说过一句名言“知就是力量”。这是你人生的第一笔财富。你还有一笔财富就是年轻，年轻是没有什么不可为的。还要自己创造的财富就是真抓实干。知识加年轻加真抓实干就是通向成功的桥梁。知识+年轻+真抓实干=通向成功的桥梁。今天你是一棵小树，三五年之后你会成为一棵枝繁叶的大树，那时风吹树叶会发出哗哗的响声，那响声就是领导和老师们对你的笑声，也是领导和老师们对你的掌声！篇三：师徒结对徒弟总结(6篇)第一篇、师徒结对总结通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获得大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获：大家都知道师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。1.就我个人而言，有人听课势必比没人听课时的兴奋程度要高很多，讲课也就更加有激情，对孩子的感染力就更大。2.因为要向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别注意以终为始，就是特别注意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课。从而使自己的备课水平有了提高。3.师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或场地的使用，我可能从教师的角度觉得该用，但并不知效果会怎样，但师傅可以从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。4.我听师傅的课也会有很大收获。最大的特点就是教学有序，特别清晰。老教师的课给人的感觉从容不迫，课堂气氛也很好！...
