小店一中师德建设3—5年工作规划一、指导思想:以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导,以《河南省中小学师德建设工作评估标准(实行)》为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“争当最受学生欢迎的老师,争创最受群众欢迎的学校”为目标,在3—5年里进一步深化师德师风建设,强化师德素质,建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍
二、师德建设目标:大力加强师德师风建设
坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神
以活动为载体,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育
落实好教师道德行为“十不准”来加大查处力度,坚决遏制以教谋私、有偿家教现象
学期末通过对每位教师的师德表现进行考核评价,使良好的师德转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质
三、具体措施:(一)健全组织,强化师德建设观念
学校成立教师师德建设领导小组,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感
在师德建设中始终坚持以“忠诚人民的教育事业”为主线,有效开展教育活动
(二)加强理论学习,提高思想素质
有计划有步骤地抓好学习教育活动
组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校、依法治教的能力和水平
进一步强化师德师风建设
要进一步以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,围绕全面实施素质教育,切实开展师德师风建设活动
以自己的高尚人格教育和影响学生,真正成为广大学生的良师益友,成为全社会尊敬的人
(三)丰富活动载体,开展系列活动
教师要具有“四心”:关爱学生诚心,了解学生细心,教育学生耐心,服务学生热心
教师要做到“三爱”:爱事业,爱岗位,爱学生