幼儿大班保教工作计划汇报1/4幼儿大班保教工作计划新的学期,新的开始,大班教师如何制定保教工作计划
下面是幼儿大班保教工作计划,欢迎阅读
幼儿大班保教工作计划篇一一、班况分析:经过二年半的幼儿园学习生活,全班幼儿各项能力都有所提高,体质有所增强,能适应集体生活,并有了一定的集体主义情感,愿意主动为集体做好事
多数幼儿能友好相处,不与同伴争夺玩具,不打人,不骂人,愿意和同伴交谈,会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己愿望和请求,能主动积极参加各项学习活动,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力,能注意安能自己整理床铺,穿脱衣服动作较快;午餐中主动发碗、擦桌子
能手眼较协调操作材料和工具,较熟练使用运动器械
但还存在着许多的不足:幼儿但由于年龄差异和能力的强弱,个别幼儿的动作发展不理想,学习思维不积极,完成任务速度慢二、工作重点:1、学习生活自理的技能,提高动手能力;养成自己做事的好习惯,积累自理生活的经验
2、根据气温和运动量的变化,及时调节活动内容,增减衣物,知道保护耳朵和声带,不大声喊叫
3、能愉快地进餐,细嚼慢咽,爱惜粮食,饭后会将碗筷、桌面收拾干净
4、知道不玩火、煤气,不乱摸电器开关的道理,学习掌握遇险时自救的方法
5、日常生活中有良好的坐姿与站姿,养成良好的读写习惯,并能自觉调控
6、爱劳动,有责任心,有始有终地完成成人交给的任务,坚持做自己能够做的事情,学会扫地、拖地
7、不怕热,能保持良好的情绪参加体育活动,能动作协调、灵活地钻、爬、攀登
8、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯;遵守集体规则,体验规则的好处
9、能注意夏季饮食卫生和个人卫生,注意安全;宣传和爱护公共环境,做个自觉的环保小公民
10、初步懂得哪些情绪有益于健康,学习处理情绪的方法,逐渐养成积极乐观的生活态度
11、参与集体劳动,体验为大家服务的乐趣;树立劳动光荣的意识与做事