胜任力分级标准1、学习级:通过按指令做事而做出贡献,特点是:(1)学习本岗位工作所需的知识和技能;(2)具有初步的,较为基本的技术和胜任力;(3)积极学习相关的专业经验和知识
2、应用级:通过自己能独立工作而做出贡献,特点是(1)具有独立完成工作所需的知识和技能;(2)开始发展相关领域的知识
3、拓展级:通过自己技术专长而做出贡献,特点是:(1)具有独立完成工作所需的知识和技能;(2)能够为他人提供一些专业支持;(3)跟踪本专业的发展动态,娴熟掌握相关知识
4、指导级:通过他人而做出贡献,特点是:(1)具有深度与广度相结合的专业知识和技能;(2)具有创新思想和方法;(3)作为资源为他人提供有效的指导;(4)为他人提供业务增长的机会
5、领导创新级:通过战略远见而做出贡献,特点是:(1)可根据专业判断制订战略;(2)推动专业水平的发展;(3)专业水准为同行认可
胜任能力分级描述1、团队合作定义:团队合作指与他人通力合作,成为团队中的一部分一起工作,而不是分开工作或相互竞争
团队成员的身份不需要正式定义,只要是来自不同层级和部门的人员彼此相互沟通,以便解决问题或完成计划,就是以团队形态运作
团队合作也被称为:群体管理、群体促进、化解冲突、管理部门的气氛、激励他人
团队合作的级别定义级别分值行为扌田述学习级1中立:中立、被动、不参与,或不属于任何团队,不与他人沟通应用级2合作和分享信息:自愿参与,愿意与他人合作,支持团队的决定,是个'好的团队成员'克尽职守;与群体中的其他成员共同交流,分享信息和知识拓展级3表达期待和尊重:表达出对他人的正面期待,用正面的词语谈论团队成员;表现出对他人才智的尊重,真的重视他人的意见和专业知识,愿意向他人学习(尤其是下属);恳求他人提供意见和看法,协助执行特定的决策或计划;指导级4给予他人动力:公开表扬他人的良好,表现鼓励并给予他