电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

浙教版九年级上册第四章相似三角形和圆综合(无答案)VIP免费

浙教版九年级上册第四章相似三角形和圆综合(无答案)_第1页
1/8
浙教版九年级上册第四章相似三角形和圆综合(无答案)_第2页
2/8
浙教版九年级上册第四章相似三角形和圆综合(无答案)_第3页
3/8
、如图,为圆的切线,为切点,为割线,Z的平分线交于点,交于点是。的直径,点在。上,Z=是上一点,过作的垂线的延长线交于点,连结过点作丄交于点.求证:的相似三角形和圆综合、已知:如图,为半圆的直径,丄,垂足为,过点作弦交于点,交半圆于点,弦与交于点,且,求证:H0RDAB、△内接于圆,Z的平分线交。于点,交。的切线于,连结证:平分Z、O内两弦,的延长线相交于圆外一点,由引的平行线与直线交于作切线,为切点,求证:=QCMN6.如图,AB是0O直径,ED丄AB于D,交0O于G,EA交0O于C,CB交ED于F,求证:DG2=DE・DF7、如图,弦EF丄直径MN于H,弦MC延长线交EF的反向延长线于A,求证:MA・MC=MB・MD8、如图,AB.AC分别是0O的直径和弦,点D为劣弧AC上一点,弦ED分别交0O于点E,交AB于点H,交AC于点F,过点C的切线交ED的延长线于点P.⑴若PC=PF,求证:AB丄ED;⑵点D在劣弧AC的什么位置时,才能使AD2=DE・DF,为什么?9、如图(1),AD是△ABC的高,AE是△ABC的外接圆直径,则有结论:AB-AC=AE-AD成立,请证明.如果把图⑴中的ZABC变为钝角,其它条件不变,如图(2),则上述结论是否仍然成立?10、如图,AD是△ABC的角平分线,延长AD交△ABC的外接圆O于点E,过点C、D、E三点的OO1与AC的延长线交于点F,连结EF、DF.(1)求证:AAEFsAFED;(2)若AD=8,DE=4,求EF的长.11、如图,PC与0O交于B,点A在0O上,且ZPCA=ZBAP.(1)求证:PA是0O的切线.(2)AABP和ACAP相似吗?为什么?⑶若PB:BC=2:3,且PC=20,求PA的长.12、已知:如图,AD是0O的弦,OB丄AD于点E,交0O于点C,OE=1,BE=8,AE:AB=1:3.(1)求证:AB'是OO的切线;(2)点F是ACD上的一点,当ZAOF=2ZB时,求AF的长.13、如图,/ABC内接于00,且BC是00的直径,AD丄BC于D,F是弧BC中点,且AF交BC于E,AB=6,AC=8,求CD,DE,及EF的长.14、已知:如图,在Rt△ABC中,ZACB=90,AC=4,BC=4^3,以AC为直径的口O交AB于点D,点E是BC的中点,连结OD,OB、DE交于点F.⑴求证:DE是口O的切线;⑵求EF:FD的值.15、如图,A是以BC为直径的口O上一点,AD丄BC于点D,过点B作口O的切线,与CA的延长线相交于点E,G是AD的中点,连结CG并延长与BE相交于点F,延长AF与CB的延长线相交于点P.⑴求证:BF=EF;(2)求证:PA是口O的切线;⑶若FG=BF,且口O的半径长为3迈,求BD和FG的长度.E

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

浙教版九年级上册第四章相似三角形和圆综合(无答案)

您可能关注的文档

wxg+ 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部