排球考试内容及标准：（1）上手传球技评与达标（2）下手垫球技评与达标（3）发球（4）扣球技评与达标（5）36米移动2．考核方法和标准：（1）上手传球技评与达标（技评与达标各50%）方法：上手传球：男生两人隔网对传球；女生两人相距3米以上（无网）对传球，累计两人连续传球次数计算成绩。规则：A．传球均按照排球规则、技术的动作要领进行，如传球过程中出现持球和连击者算违例，每违例一次扣2分。B．传球过程中如出现球落地，考试即停止，作考试一次。C．在传球过程中如出现相距不达规定者，此传球次数不计算在累计数内。D．两人传球的时间不限，最后以两人传球的累计数计算分数，即为各受测者的传球成绩。E．两人传球的伙伴可自由选择，但每人只能被选择一次。F．如果出现第二次选择，第二次选择者最高分为90分。被选择者以原来成绩为准，如果被选择者考试成绩有进步允许修改成绩，但最高为90分。评分标准：得分1009998979695949392919089累计数12011811611411211010810610410210098得分888786858483828180706050累计数969492908886848280706050技评要求和标准：90分——100分准备姿势充分，传球手型准确，击球点合理，动作协调，控球能力强与传球稳定。80分——89分准备姿势充分，传球手型较准确，击球点较合理，动作协调，控球能力与传球较稳定。60分——79分准备姿势较充分，传球手型一般，击球点不稳定，动作不太协调，控球能力与传球稳定性一般。不及格缺乏准备姿势，传球手型较差，击球点不合理，动作缺乏协调性，控球能力较差，传球不稳定。（2）下手垫球技评与达标（技评与达标各50%）方法：下手垫球：男生相距3米以上，女生相距2米以上对垫球，累计两人连续垫球次数计算成绩。每人两次考试机会，第二次机会最高分为90分，如还不及格允许第三次机会，最高分为60分。规则：A．垫球均按排球规则、技术动作的要领进行，每违例一次扣2分。B．垫球过程中如出现球落地，考试即停止，作考试一次。C．垫球过程中如出现相距不达规定者，此垫球次数不计算在累计数内。D．两人垫球的时间不限，最后以两人传垫的累计数计算分数，即为各受测者的传球、垫球成绩。E．两人垫球的伙伴可自由选择，但每人只能被选择一次。F．如果出现第二次选择，第二次选择者最高分为90分。被选择者以原来成绩为准，如果被选择者考试成绩有进步允许修改成绩，但最高为90分。得分1009998979695949392919089累计数12011811611411211010810610410210098得分888786858483828180706050累计数969492908886848280706050技评要求和标准：90分——100分准备姿势充分，垫球动作准确，击球点合理，动作协调，控球能力强与垫球稳定。80分——89分准备姿势充分，垫球动作准确，击球点较合理，动作协调，控球能力与垫球较稳定。60分——79分准备姿势较充分，垫球动作较准确，击球点不稳定，动作不太协调，控球能力与垫球稳定性一般。不及格缺乏准备姿势，垫球动作较差，击球点不合理，动作缺乏协调性，控球能力较差，垫球不稳定。（3）发球方法及评分标准：男生正面上手发球（如以其他姿势发球，视发球失误论），女生发球姿势不限，每人发球10个，每球队10分来计算成绩。规则：按排球规则进行发球。（4）扣球技评与达标（技评与达标各50%）方法：A．男生——网高不低于2．24，在进攻区的2号位或4号位扣抛球或扣二传传球，每人10球；B．女生——网高不低于2．00，在进攻区的2号位或4号位扣抛球或扣二传传球，每人10球；规则及评分标准：按排球规则进行扣球，每扣球成功一次并落在对方场区内得10分，失误或扣球出界得零分，以成功率计算成绩，满分100分。技评要求和标准：90分——100分扣球动作正确，击球点高，力量大，攻击力强；80分——89分扣球动作基本正确，击球点和扣球力量中等；60分——79分将球扣过网，力量小或成弧线飞落；59以下扣球动作不合理，扣球不过网。（5）36米移动方法：测试者站在进攻线后看手势起动，前进后退两个来回，前进时必须用双手摸到中线，后退时必须双脚退到进攻线（手不能触及进攻区地面），接着变侧身滑步或交叉步移动两个来回（进攻线到中线之间），用单手摸线，不能转身，然后做钻网...
