1/35教你如何做mooc汪琼期末考试1CAST提出大脑可以分为三个不同的脑网络，他们在学生的学习中扮演的角色不包括：得分/总分A.辨识网络（学什么）。B.策略网络（怎么学）。C.决策网络（还要学吗）。0.50/0.50D.情感网络（为什么学）。正确答案：C你选对了2单选(0.5分)设计慕课练习活动时，需要考虑下列因素中的：得分/总分2/35A.课程规模。B.助教团队情况。C.自动批改和评阅机制。0.50/0.50D.学生的设备情况。正确答案：C你选对了3单选(0.5分)慕课视频与视频公开课的视频相比，最直观的不同之处是：得分/总分A.形式多样。3/35B.分分合合，组合学习路径。C.小片段。0.50/0.50D.强调借助技术最大化教学效果。正确答案：C你选对了4单选(0.5分)以下有关Coursera和edx慕课平台推出的专项课程和x系列课程的说法正确的是：得分/总分A.Coursera平台上的专项课程在课程学习结束后不需要完成“毕业项目”。B.edx平台上的x系列课程在课程学习结束后需要完成“毕业项目”。C.4/35该类课程中所有课程都需设置“签名认证”。0.50/0.50D.这些课程一定是按照一定的顺序排列，学习者一定按照课程排列顺序学习。正确答案：C你选对了5单选(0.5分)慕课专项课程和x系列课程证书上面一般会显示：得分/总分A.学历信息。B.出声年月。C.身份证号码。D.5/35系列课程的所有名称。0.50/0.50正确答案：D你选对了6单选(0.5分)慕课的最后一个字母C对应的单词是course，课程。以下说法不正确的是：得分/总分A.因为是课程，所以有面授。0.50/0.50B.学生在老师的引导下，和同伴一起学习，按时提交作业和测验，能够提高完成课业的几率。C.慕课课程之所以很少人拿到毕业证书，有一个原因是作业有截止期，很多学员因为错过作业截止期，而不能得分。D.因为是课程，所以有课程的开始和结束时间。6/35正确答案：A你选对了7单选(0.5分)下列做法，有助于推动深入讨论的是：得分/总分A.当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时解答。B.在论坛不太活跃的时候，教师抛出一些利于讨论的问题。0.50/0.50C.教师及时给出问题的正确答案，让学生围绕答案进行讨论。D.提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共识。正确答案：B你选对了8单选(0.5分)一般来说，慕课讨论区的助教需要担当的角色有：7/35得分/总分A.学习社区报道员。B.学习进度监控者。0.00/0.50C.学习内容设计者。D.学习课件上传者。正确答案：A你错选为B9多选(0.5分)在同伴互评活动中，学生经历的阶段包括：得分/总分A.打分练习阶段。8/350.25/0.50B.反思修改阶段。C.互评阶段。0.25/0.50D.二次反馈阶段。正确答案：A、C你选对了10多选(0.5分)以下属于另类考核方式的有：得分/总分A.制作类比图。0.17/0.509/35B.写调查报告。C.用视频表达理解和认知。0.17/0.50D.用文字云表达自己的观点。0.17/0.50正确答案：A、C、D你选对了11多选(0.5分)设计慕课课程时，如果从“通用化设计”的角度，需要考虑下列原则中的：得分/总分A.考虑学习者的母语。0.12/0.50B.10/35将office的文本转化为PDF格式，保证文本内容可访问。C.设计课程导读内容，告知学习者教学目标、学习内容等。D.PDF文档格式尽量简单，格式越简单，越容易访问。0.12/0.50正确答案：A、B、C、D你错选为A、D12多选(0.5分)以下有关MOOC问卷调查的做法，比较恰当的是：得分/总分A.课程结束后对学员的学习动机进行调查。B.课程结束后对学员对课程的满意度进行调查。0.25/0.5011/35C.课程进行中对学员的学习体验进行调查。0.25/0.50D.课程结束后对学员的基本情况进行调查。正确答案：B、C你选对了13多选(0.5分)下列针对慕课课程网上论坛的做法，可以提高学生“安全感”的有：得分/总分A.在论坛中鼓励学生积极、大胆发言。0.17/0.50B.告诉学生允许学生有批判性的思考。0.17/0.50C.12/35设立自我介绍讨论区。0.17/0.50D.告诉学生发言次数越多越好。正确答案：A、B、C你选对了14多选(0.5分)以下适合用多项选择题考核的情况是:得分/总分A.原理运用情况。0.12/0.50B.方案评价能力。C.问题分析能力。13/35D.简单的知识记忆情况。0.12/0.50正确答案：A、B、C、D你错选为A、D15多选(0.5分)成功的慕课视频具有以...
