精品课程教学团队建设情况学院十分注重师资队伍建设,主讲教师德高尚,本着教书育人的原则,不断提高质量意识、服务意识,创新精神强,工作效率高
一、教学团队建设的目的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[教高[2006]16号]”文件精神,落实科教兴国和黑龙江省伊春市人才强市战略的精神,引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观,忠诚人民的教育事业,恪守教师职业道德,爱岗敬业,为人师表,教书育人,具有集体观念和团队意识,具有健康体魄、积极向上的良好心态和合作精神,能够联系社会、了解社会、服务社会
以全面提升师资队伍整体素质为核心,以专业梯队建设为重点,以提高人才培养质量为目标,以高层次创新型高技能人才队伍建设为突破口,努力建设一支适应高等职业技术教育改革与发展需要,数量充足、梯队合理、素质优良、结构合理的教学团队
二、教学团队构成情况(一)人员构成表1课程教学队伍一览表(含兼职教师)序号姓名性别出生年月专业技术职务职业资格证书专业领域在课程教学中承担的任务兼职教师在行业企业中所任职务1卢海涛男1970
8副教授经济师管理学理论与实践教学2王卫东男1968
1副教授会计师管理学理论与实践教学3张超女1981
9讲师营销学理论与实践教学4刘桂新女1981
4讲师经济学理论与实践教学5胡萍女1982
1助教物流职业经理管理学理论与实践教学6王静女1975
4管理学实践指导副总经理7高永男1975
6高级技师管理学实践指导总经理表2课程教学队伍专任教师一览表(不含兼职教师)姓名性别职称学位出生年月学科专业课程建设中承担的工作备注卢海涛男副教授硕士1970
8管理学主讲教师;精品课程建设主持,规划和设计,教材或讲义主编双师型,经济师王卫东男副教授学士1968
1管理学主讲教师;社会调研,课堂教学实践双师型、会计师、硕士在读张超女讲师双