================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============教学设计:计算机动画制作实验——动画制作初步(一等奖)计算机动画制作实验——动画制作初步计算机动画制作实验——动画制作初步设计者庞岩单位海南海口实验中学e_mailtechnic88@案例名称计算机动画制作实验——动画制作初步适应范围(标明年级或模块)多媒体技术应用模块(教科版)课时1、设计思想)根据具体学校、学生情况,对原有--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~1~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============的知识进行了重新组合,满足教学要求。2)教师提供有效指导手段,协助、引导学生总结、优化知识。3)采取有效的实验记录,提高学生掌握知识、技能的效率。4)提供有效的实验步骤,上升学生的科学研究方法。2、课标分析本部分内容是在信息技术基础模块上的进一步深化。在信息技术基础模块中,要求学生“选择恰当的工具软件处理多媒体信息,呈现主题,表达创意”。在多媒体技术应用模块中,要求“了解常见的多种媒体信息,……的基本特征和基本方法”“能根据信息呈现要求,选择适当的工具和方法,对……多种媒体信息进行适当的处理”。可见,在多媒体模块中,对于动画、视频的知识性目标已经从了解上升到迁移;从技能上看,学生要从单纯的模仿向自我设计、个性开发靠拢;学生要利用原有的知识,完成个人作品的制作。--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~2~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============3、本章主要内容分析本章主要内容有动画、视频的基本原理,计算机动画的分类,以及对计算机动画的具体制作、开发,视频的简单制作播放等。与其他多媒体相比,动画、视频信息的采集及加工处理,都有其独特的方法,有其独特的特性。按照教材的安排,知识内容如下:)多媒体作品中的动画、视频2)计算机动画技术的基本原理与应用3)计算机动画制作4)数字视频的采集与加工4、学生分析学生属于非零起点,对计算机动画制作有一定了解。由于平时接触非常少,学生的知识遗忘相当严重。在教学进行过程中,学生普遍表现出动手能力、模仿能力比较强,而归纳总结能力比较弱的特点。5、学习内容重组根据以上的分析,故对本章内容进--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~3~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============行了重新组合。)计算机动画的基本原理及应用(基本概念、计算机动画原理理论讲解)2)计算机动画实验动画制作初步3)计算机动画实验动画的元件与控制4)计算机动画实验个人作品制作5)数字师评的采集与加工6、教学目标分析)知识目标A.复习动画和视频中帧的概念;B.复习选择计算机动画制作工具的原则;c.复习图层概念;D.掌握flash的基本工具。2)技能目标A.利用帧产生计算机动画B.理解“工具”在完成计算机动画制作中的作用,对于常用的工具能熟练应用。3)情感目标A.体会计算机动画的一般开发过--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~4~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============程;B.在制作计算机动画过程中体验成功的快乐;c.体会控制在计算机动画中的应用(提高)。7、教学重、难点分析及处理思路帧是计算机动画制作的重要概念,在上一节课理论讲解的基础上,本节课将通过实践来加深学生的印象。Flash动画的制作也是本次实践的一个重点难点,但学生水平有限,不应急于求成,因此本次实验课程只要求学生能总结各种工具的特性,并且理解不同图形的“属性”特征。8、教学过程)教师展示flash动画“生日礼物”,吸引学生一起探讨计算机动画的构成原理。2)教师提出设...