教学设计网络安全-网络诈骗》教学设计德化第五中学：罗文平一、教学目标1、知识与技能目标熟悉网络诈骗的常用手段及其防御方法2、过程与方法目标通过自主探究、交流学习、案例分析，知道网络诈骗的常用手段和防范措施3、情感态度与价值观目标树立学生网络安全防范的意识，文明上网，时刻保持警惕，远离网络陷阱二、教学重点能够分辨网络诈骗并掌握其防御方法三、教学难点能够树立网络安全与防范意识四、教学过程1、新课导入播放《2016中国互联网发展报告》相关的新闻视频，学生通过观看视频了解现在互联网普及程度，及现阶段网络用户中手机用户所占的比例。网络是把双刃剑，带给我们便利的同时，也暗藏着许多的陷阱和诱惑。引出本节课的主题，让我们一起了解一下网络诈骗那些事儿。2、教学过程知识点一：什么是网络诈骗？从网络诈骗的目的及途径入手，让学生猜测，通过学生自主思考，了解网络诈骗的基本概念。教学设计知识点二：网络诈骗—假冒好友展示图片：通过观察图片里面人物的表情及电脑里小企鹅的表情及文字介绍，引导学生思考，引出网络诈骗常用诈骗手段之一：假冒好友。通过调查，班内很多同学都有过QQ号被盗的情况，教师因势利导讲解诈骗者使用该方式实施诈骗时常用的手段，引导学生思考，小组讨论：如何辨别对方的身份，以及如何发挥聪明才智与骗子展开拉锯战？在学生讨论的过程中，教师通过巡视征集学生意见，最后师生共同讨论同学们的“金点子”是否可用？在整个过程中，学生通过认真观察，小组讨论，积极思考，调动了学生学习的积极性。防范有妙招：教师总结遇到该种情况的诈骗时，关心则乱，但不要盲目教学设计，头脑中务必绷紧一根弦，及时通过电话等方式联系到对方，避免上当受骗。知识点三：网络诈骗—网络钓鱼展示图片：仔细地观察被骗者、施骗者的表情以及“鱼饵”。通过观察可以看出被骗者“甘之如饴”，施骗者“老实忠厚”，整个行骗的过程可谓是“姜太公钓鱼愿者上钩”，有了以上的思考，教师讲解网络钓鱼的概念，学生理解起来更加地深刻。了解了网络钓鱼的概念，那么骗子是通过什么样的方式实施诈骗的呢？教师展示网络钓鱼的一般流程：教学设计通过QQ聊天信息.QQ牢间、假系统消息等涂径I散布中奖-排名、免费i关QQ靓号等康假信学生对网络钓鱼有了一定的了解之后，再展开讲解以下两种方式的诈骗形式：(1)虚假信息一般流程：I以丰厚的也品兀疇头I—吸引用户眼球I吸引用户点链接I进入到仿冒的腫公司中奖活动网页一盗取QQ教师展示常见的虚假信息图片，要特意强调“仿冒的”，提醒学生要有辨别能力，正确识别消息的真伪。学生们通过直观感受，在心中敲响警钟，天上不会白白掉馅饼，莫要贪小便宜。(2)发送电子邮件由于学生现阶段使用的邮箱主要是QQ邮箱，而骗子经常以各种理由(如号码被恶意申诉、号码所属权出现争议、密码保护升级等)诱导用户点击链接，而学生在看到此种信息的时候，内心是比较惶恐的，比较容易被骗，所以教师就以QQ邮箱为例揭开骗子通过发送电子邮件进行网络钓鱼的片i关申子由E件或焉假信QQ葡I号等虑假信植入木马稈序讲入高仿网站耘取密码等机密信息安全提配免極注意：“高仿”两字要着重强调。教学设计神秘面纱。・QQ收件箱列表：展示两幅图片，一起来找茬。学生观察对比，找一找两幅图的区别，并猜猜哪一幅才是腾讯官方发来的邮件？师生共同总结出在收件箱列表中识别虚假邮件的方法：只有含有蓝色小企鹅图标和蓝色标题的才是腾讯官方邮件，可放心打开。•QQ邮件正文：展示图片，观察由腾讯官方发送的电子邮件正文中，QQ安全中心标识的位置。再展示诈骗邮件中QQ安全中心标识的位置，通过对比，提高学生的警惕性，在日常生活中要多留点心，注意官方标识的位置。•高仿的网站：如果不小心在收件箱列表进入邮件正文界面，然后又点开了诈骗邮件中的链接，进入到骗子做好的高仿网站，如何快速辨别高仿网站的真假？釜底抽薪法：看网址。要识记常见网站的网址。防范有妙招：如何火眼金睛识骗术？首先要知道骗子的手段是以假乱真，迷惑你，迷惑你，迷惑你。平时要多长点心，记忆常用网站的网址，常见官方标识的位置。也可以在电脑上安装安全管理软件，...
