思维功能诵FI遅空诃想象构思擬熄、体觉功能/体觉辨识体觉感曼才垛作二屮艸工艺欣甜后额精神功能沟通管理创造领导计划判断目标憧憬前额顶枕听觉功能斤蛍辨识听觉懸受谱言理解音乐欣U左右脑功能分区视觉功能,视觉辨识视觉感曼图像收矣海马体和杏仁体红字为右脑功能大脑解剖图小脑ft髓连按右右大翻卜忖他LeftcingulatecortexHippocampus海马体Amygdala杏仁核MammiHarybodyForniLongitudinalfissureRightcingulatecortexSeptu了
等到了5岁,孩子的大脑就会和成人大脑的大小及容量非常接近JU变罠也tv札科1;七Q**
N电Q认识神神竝总邛出井补朮下几卓,序#•神奇的大脑:天赋不可造就,却能挖掘,我们需要了解大脑是怎么回事人的大脑表面有很多往下凹的沟(裂),沟(裂)之间有隆起的回,因而大大增加了大脑皮层的面积
人的大脑皮层最为发达,是思维的器官,主导机体内一切活动过程,并调节机体与周围环境的平衡,所以大脑皮层是高级神经活动的物质基础
大脑、神经系统或感官的活动是心理活动的物质基础,0-6岁,尤其是0-3岁儿童神经系统的发展,直接影响并制约其心理发生发展的进程
从大脑发展角度,每个人的神经是具有可塑性的
大脑海马回的神经细胞再生,大脑的神经连接不停在改变
因此,学习的时候,神经回路会加强
9个月婴儿会爬之后,开始探索,神经开始大量连接
婴幼儿大脑发育神经系统发育是儿童神经心理行为发展的基础
所有器官中神经系统发育居领先地位
脑的生长是形态发育与结构功能逐渐成熟的过程,主要是神经细胞体积的增大和与之相连的突触数量的增加
我们所说的大脑,其实只是脑的其中的一个组成,它是神经系统最高级部分,由左、右两个大脑半球组成,两半球通过胼胝体进行信息的传输
每个半球包括大脑皮层和髓质两部分
脑部在出生后发展迅速,应该放到首位