此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除
资料共分享，我们负责传递知识
商务英语教学探讨范文美国的次贷危机演变成金融危机，不仅威胁了美国经济，也殃及世界上其他国家，详细内容请看下文商务英语教学探讨
严峻的经济形势很大程度上影响了商务英语专业学生的就业
商务英语专业的学生如何在日趋白热化的就业竞争中胜出
这对商务英语教学提出了更高的要求
商务英语课程特点与教学现状hutchinson和waters认为商务英语是专门用途英语中的一个分支，是一门以语言学为主导、吸收了一切与商业相关的领域的学科研究方法的综合陛学科，基本上属于应用语言学
从语言的角度看，商务英语是商务环境中应用的英语，但从内容而言，商务英语叉不能脱离商务
其特点是：(1)以目的为导向;(2)以自我学习为中心;(3)真实语料
例如，bec商务英语口试主要考查考生商务交往过程中运用英文的能力
商务交往主要包括建立和保持商务联络、谈论工作、制定计划与安排工作等，目的性和实用性较强
2017年高等教育出版社出版的《体验商务英语》还设置了真实的案例分析
改革开放后，中国众多高校纷纷开设“经贸英语”、“商贸英语”、“商务英语”以及“外贸英语”等课程，培养既通晓外语又精通国际商务的复合型人才
有的院校如上海对外贸易大学还开设了相关的研究生课程
另外，出版了一系列商务英语教材，例如英国剑桥大学出版社出版的级商务英语教材，与其相关的商务英语考试和培训已获得了广泛的关注和肯定
但是，我国多数讲授商务英语的英语教师由于受专业知识的限制，往往用讲授基础英语的方法进行商务英语教学，以词汇和语法教学为主;而多数讲授商务英语的商务专业课教师由于缺乏语言教学的经验，教学中以翻译为主
这两种教学模式只是在形式上把英语与专业结合起来，其基本模式是：分析商务英语中某些句子的语法现象;逐句翻译成汉语以解句义
这种“语法～翻译”教学法虽然解决了学
