小学语文第四册教学参考计划全册教材简析:本册课本共8个单元,每单元3至4篇课文,1课听说训练和1个单元练习
全册共计课文30篇,8课听说训练
每单元的课文在内容上相对集中:第一单元:学习要刻苦;第二单元:向革命烈士学习;第三单元:关怀农业消费;第四单元:主动关怀别人、乐于助人;第五单元:初步明白得一些自然常识;第六单元:学习革命领袖和科学家的优秀质量;第七单元:遇事要开动脑筋、要开扩眼界;第八单元:初步明白得世上有像狼一样的恶人,明白得对敌斗争要机智英勇
课文的作业分两类,属于理解性的练习题编在课文后面,属于稳固性和运用性的练习题编在课堂作业本里
每单元一个练习,主要用以稳固本单元所学的内容,但在语文才能训练和思想品德教育方面有适当的扩展
本册教材具有以下几个特点:语文和思想品德合科研,加强了思想品德教育
教材在思想品德教育方面,除每个单元教学的内容相对集中以外,还有以下特点:①课后练习和单元练习中编有提高道德认识和道德推断才能的考虑题,这些标题与学生的生活、思想有亲密的联络
②课后练习和单元练习中还编有指导学生行为的标题
这类标题有的是要求学生联络实际作出口头答复的
如此的编排,目的在于联络儿童实际,导之以行,培养良好的行为适应
2、以开展语言为主线,听说读写才能协调开展
教材把听说训练与课文并列编入目录,除每单元有一课听说训练外,在每个单元练习中还安排了一次说话写话训练
阅读教学中也把阅读和说话结合起来,使口头语言和书面语言的开展互相促进
3、教材内容贴近儿童生活,注重有用性
本册课本除保存了一部分优秀的传统课文外,还选编了许多贴近儿童生活的新课文
本册教材还编有应用文《请假条》
4、考虑到地区开展不平衡,学生开展水平有差异等缘故,还编有一本《选学读本》,供条件好的学校和学有余力的学生阅读
本册教学总的目的要求:一、语文知识才能方面稳固汉语拼音,能正确拼读音节,看音节写