幼儿园中班保教工作参考计划2020幼儿园中班保教工作打算范文2020幼儿园中班保教工作打算范文1一、班况分析我班幼儿通过小班一年幼儿园的学习和生活，掌握了一些简单的技能和技巧，各方面的才能都有着不同程度的提高。依照对幼儿根本情况的分析，我班幼儿具有以下特点：小朋友们有着良好的生活习惯，能独立地进餐和午睡，多数幼儿能本人穿脱衣服，逐步学会本人整理床铺;小朋友们都喜爱上幼儿园，喜爱和老师、同伴做游戏;早晨来园时能主动和老师、同伴打招呼，能恪守班级中的常规秩序，按照活动规则进展活动;大部分幼儿会用一般话进展交流，有一定的自理才能和交往才能;有些才能强的幼儿能在完成本人力所能及事情的同时，还能协助其他与的幼儿，构成了一种互相协助的良好气氛。看到他们进步的同时，我们也清晰地看到他们存在的缺乏。如：听到铃声未能及时回到座位;在社会交往方面，有的幼儿不明白谦让，合作;有些幼儿自制才能差，进餐时爱讲话。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的班级常规习惯，加强社会交往才能的培养，提高幼儿的自我操纵才能，在一些活动中养成安静活动的习惯，在工作中加强个别幼儿的沟通与指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面开展。二、详细目的、措施(一)保育目的1、培养幼儿良好的进餐习惯。2、养成良好的卫生习惯，明白餐后要用小毛巾擦嘴巴。3、提高幼儿的动手才能，午睡起床后整理床铺。4、学会穿脱衣服，并会整理衣服。措施1、利用儿歌、故事等方式，有针对性地教育幼儿专心吃饭、不挑食，保持桌面洁净。2、明白小毛巾的作用，教育幼儿养成餐后擦嘴巴的习惯。3、开展折被子、整理床铺的技能训练以及竞赛活动。4、在老师的提示、指导下，能依照天气变化穿脱衣服并整理。(二)健康领域目的1、引导幼儿积极主动参加集体活动，在集体活动中，保持安定、愉快的情绪。2、学习一些根本的生活、卫生知识，逐步养成良好的生活、卫生习惯，具有根本的生活自理才能。3、引导幼儿理解必要的平安保健知识，学习保护本人。4、鼓舞幼儿大胆描绘本身感受，体验愉快的心情。5、喜爱吃各种食物，不挑食、不偏食，有良好的进餐习惯。6、培养幼儿对体育活的兴趣，愿意并愉快参加户外游戏活动和体育锻炼，开展幼儿根本的活动技能和身体素养，动作协调、灵敏。措施1、通过有趣的体育游戏和户外活动，培养幼儿积极参加集体活动，多交新朋友，保持愉快的心情。2、各科浸透情感教育，培养幼儿爽朗的性格。3、开展相关的主题活动，让幼儿明白在马路上、活动室、家里等地点应该留意的平安事项，明白得一些简单的自我表现保护方法。4、引导幼儿与同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳，说说本人欢乐的事，享受集体生活的欢乐。5、平时多利用故事、儿歌等方式，针对性的教育幼儿不挑食，爱吃各种食物，养成少吃冷饮，多喝水的习惯。6、开展丰富多彩方式多样的户外游戏和体育活动，加强对拍球、钻爬等精细动作的练习。(三)社会领域目的1、能主动地参加各项活动，有决心。2、乐于与人交往，与同伴友好相处，学习互助、合作和分享。3、学会整理本人的书包，保护、保管本人的物品。4、努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。5、保护玩具和其他物品，保护公物及环境。6、理解容县的一些人文景观，喜爱参与民间活动，初步萌发爱祖国、爱家乡的思想。措施:1、通过"老师节""重阳节"等节日，进展相关教育，培养幼儿关怀别人。2、在区域活动后，请幼儿逐级学会简单地评价本人及别人的行为，平时养成整理、拾掇玩具的习惯。3、鼓舞并提供时机让幼儿做本人力所能及的事，培养幼儿自我效劳才能。4、通过活动区活动和游戏，让幼儿理解并恪守游戏规则和社会秩序。5、联络家长，平时多带幼儿出去走走逛逛，让幼儿理解容县的一些人文景观，激发爱祖国、爱家乡的情感。(四)语言领域目的1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。2、集中留意倾听别人说话，围绕提出的咨询题正确答复。3、能用一般话大胆、清晰地说出本人想说的事。4、喜爱听故事、朗读儿歌，创编儿歌，讲述故事。5、能看图讲出画面上的主要内容和意思。措施1、鼓幼儿在游戏和日常...
