幼儿园观摩学习参考心得体会参考范文幼儿园观摩学习心得体会上周五观摩了十里铺爱心幼儿园，进入幼儿园映入视线的整洁优美的校园环境，操场上整齐摆放小孩们户外活动的材料让我的感遭到户外活动的多样性。走进幼儿园大厅让我深深地感遭到这里确实是小孩们的世界，大厅里布满了充满的天真纯洁小孩们的作品，楼梯两侧小孩们的作品警示着我们正确上下楼梯方法，老师和小孩们富有创意的美术作品装饰着室内的每一个角落，让我处处感遭到特别微妙和奇特。顺着观摩的人群走进不同年龄班的活动室，看到幼儿园老师暖暖的微笑、亲切的话语、形象的肢体语言，无一不在向小孩们传递着爱的讯息。各年龄班班里活动区角的划分和设计特别明晰，可操作性的材料特别丰富，废旧材料的利用特别巧妙，小孩们的作品展示精致。每个班级的养成教育在相应的墙饰展示妨碍着小孩们行为。整个集体教育教学活动组织环节组织施行中能较精确的把握幼儿的年龄特点，关注全体幼儿、思路明晰，活动材料预备丰富，尊重小孩们的办法，让幼儿充分体验动手操作和记录结果，小孩们的学习态度积极，通过自由尝试和体验能够在老师设计的活动中理解活动内容。从整个活动来看，目的的达成度较好，重、难点突出，整个活动幼儿都处于积极的状态，活动注重动静结合，由易到难，最大程度的激发了幼儿参与活动的兴趣。伴着悦耳的音乐小孩们在老师有序的引导下开场了活动区的游戏活动，打乱年龄界限的取悦活动，我依然第一次观摩。在观摩过程中让我深深地感遭到幼儿园里整个空间的利用特别适宜，区域环境符合幼儿年龄特点设计优美和谐，活动区的活动材料丰富多样、废旧材料摆放合理、设计利用的巧妙。每个活动区材料的使用年龄特点明确，层次清晰，通过观察和文字提示能够满足不同年龄段的游戏需要。观摩过程中我看到小孩们特别有序的接伴游戏，老师的指导有针对性，游戏中幼儿遇到的咨询题老师分年龄段采纳不同的方式引导幼儿处理咨询题。音乐声的再次响起，提示着小孩们活动区游戏的完毕，小孩和老师们有序的收放和整理玩具和材料，让我再次感遭到加强常规培养的必要性。户外和做操小孩们在不同音乐的伴随下分阶段有序地进展队列和间操活动，老师和小孩们的精神饱满、动作到位深深感染了我。通过本次观摩活动让我感遭到幼儿园的大环境以幼儿作品为主，不但能展现小孩们的开展水平，还能让小孩们感遭到确实是生活在本人的世界里。这种打破年龄界限的区域活动，充分利用各班资源方式扩大小孩们互相理解和交往范围，小孩们在游戏和操作过程中能有以大带小，让他们在平等的关系中互相学习和指导。学习的时间总是短暂的，可带给我的考虑是长久的。今后在本人的实际教学工作中，我要学会不断反思，选择有效的教育方法，注重因材施教。在组织和设计活动时，要充分挖掘幼儿潜能，制造一个丰富、多样的，可供选择的，有启发性的环境，提供多种方法，寓教于乐。幼儿园观摩学习心得体会上星期五早上发觉顺顺有点低烧，同时咳嗽了几声，因此没有去幼儿园，在家休息了，星期二是幼儿园的观摩课，请家长来观摩小朋友的幼儿园活动。顺顺尽管没有完全痊愈，但是我觉得观摩课是特别好地理解小孩在幼儿园情况的好时机，依然早上带顺顺去幼儿园参加了。教室里布置了娃娃家、公共汽车、医院、银行、超市、糖果屋，给小朋友们进展职业体验。不过由于我们来得特别晚，没有时间体验特别多。顺顺来到教室，首先把本人的照片插到公共汽车内，然后当司机开车子。一会，我提示顺顺能够去做医生给娃娃看病。顺顺来到医院，由于里面已经有三个小孩，比拟拥堵，顺顺又去娃娃家玩了一会。戴老师要求小朋友们把玩具送回家，小朋友们围坐成一圈，戴老师提咨询题，小朋友们，你们都做了什么啊?小孩们举手答复，一个女小孩答复得特别好，做了医生，给娃娃看病。给开药等等。两三个小朋友答好后，开场户外活动阶段。首先是女小孩骑羊角球，运送小玩具，男小孩踢足球射门，玩了一阵后，男孩女孩交换玩具。然后是做操，小朋友们手拉手围成一圈，配合音乐做操。这个过程中，顺顺依然比拟愿意参与，喜爱各种活动。在唱歌做操的过程中，还和旁边的小朋友通过眼神和表情互动。...
