幼儿园上半年教师研修工作参考计划范文依照市教研院、县教研室及县进修学校工作思路,本学期我园老师研修工作将以《3-6岁儿童学习与开展指南》理念为指导,以儿童活动与开展为主题,本着"开展内涵、共同提高"的原则,开展以"回归常态,活动成长"为核心的主题教研,探究"幼儿玩、学、乐"三位一体的教学途径,促进幼儿全面开展和个性专长开展;同时围绕提升老师科学学科素养为重点培训内容,开展专题讲座、互听互评、文本解读及读书交流等活动,实在提升老师的学科素养
开展《3-6岁儿童学习与开展指南》的培训与学习
以幼儿开展为本,通过环境创设、区域活动、各领域的教育活动以及在幼儿园的每一个生活环节开展有效教育,促进幼儿适宜开展
以"打造有效的教研团队"作为本学期教研工作的主要目的之一,推进幼教理念,以两大组及各年龄组为团队,以交流展示和评比互助为手段,关注老师的研讨和学习,凸显针对性和实效性,在深化和细化上下功夫,努力推进教研创新,建立"学习、研讨、对话、合作"的教研文化,落实"教研共同体"的成长
关注教研组建立,接着完善各级各类幼儿园园本教研的标准工作,通过先进教研组评选活动,引领全县幼儿园园本教研工作不断优化提升
通过集体学习培训、听课、专题讲座、教学研讨会等方式,结合实际情况和存在咨询题,开展有效教研活动及培训活动
周次日期内容12月18日-2月24日1
老师报到,开学会议2
家访、环境创设6
制订工作打算22月25日-3月3日1
2月25日(正月十六)正式上课,平安教育第一课2
春季开学听课活动,开学工作督查33月4日-3月10日1
县庆三八妇女节主题活动2
教研组长会议3
参加县学科素养提升行动优秀经历征集43月11日-3月17日1
课题组活动2
承办县学前教育素养培训暨教研组长会议53月18日-3月24日1.园"半日活动组织"评比2
备课本检查3
参加县教学新苗评选申报工作63月25日-3