幼儿园语文教学参考计划范文xx年12月1日-12月31日本月重点1、通过体育锻炼加强幼儿体质,提高幼儿对环境的习惯才能
2、在生活中让幼儿学会体验规则的作用,初步养成恪守规则的认识
3、让幼儿初步感知白天,黑夜、早晨、晚上
4、认识四周环境中常见的标志,明白保护公共设备
家园共育1、在秋季比拟枯燥的季节留意幼儿饮食搭配
2、家长与幼儿一同复习在幼儿园学过的知识,加深幼儿的经历
3、放假期间经常陪伴幼儿做一些体育运动加强幼儿对外界的抵抗力
时间语言科学健康美工音乐经典诵读宝宝识字第一周《传球点名》目的:熟悉同伴的名字能正确的接球与抛物,享受运动肢体乐趣
《大大小小来集合》目的:通过比拟玩具认识大与小的概念,初步尝试从大到小排序
《颜色大风吹》目的:喜爱观察本人衣服的颜色,进一步开展幼儿动作的灵敏性
《颜色碰一碰》目的:尝试进展颜色配对,感受2拍子的旋律并有节拍的走或跑步
《我的朋友在哪里》目的:初步认识节拍体会有朋友的欢乐感受
《弟子规》出必告,反必面居有常,业无变
外出离家时必须告诉父母要去哪里,回家后还要当面禀报父母回来了
认识生字:大、小
在认识生字是留意发音,举例示范,大声读出
第二周《我会上厕所》目的:学习本人独立入厕并说一说本人是如何上厕所
《这是什么红》目的:观察生活中的红色物体,学惯用恰当的方式答复下列咨询题
《洗手》目的:明白饭前便后要洗手,学习正确的洗手方式
《我的颜色小书》目的:明白书是由封面和插页组成的,在成人的协助下自制有关颜色的小书
《大雨和小雨》目的:学唱歌曲并尝试用乐器演唱歌曲,感受歌曲中断顿和连续的两种节拍
学习:事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏
纵然是小事也不要擅自做主,而不向父母禀告,假如任性而为就有失为人子女的本分
复习上节生字新生字:多、少
在认识生字时结合实例与图片进展认知
第三周《保护小手和小脚》目的:理解保护小手和小脚的一些方法,