幼儿园中秋节主题活动方案2020幼儿园中秋节主题活动方案2020(一)活动目的：1、通过各种活动，让幼儿明白阴历八月十五是中秋节，初步理解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团聚节。2、理解中秋节人们的活动，让幼儿通过品味月饼、欣赏月亮、学习和欣赏歌曲、制造水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化风俗。3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。4、体验分享与同伴老师一起合作过节的欢乐。活动一：欢乐的中秋节主要涉及领域：语言〔活动目的〕1.明白农历八月十五是中秋节，初步理解中秋节的有关风俗适应。2.能在调查、访咨询、欣赏等活动中获得中秋节的相关经历，并大胆地进展表达与交流。3.能安静的倾听同伴的表述。〔活动预备〕1.家长协助幼儿搜集各种材料和丰富相关经历。2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。〔活动过程〕1.交流相关经历，明白中秋节的时间和有关风俗适应。(1)幼儿自由结伴交流本人调查的结果。(2)集体交流，丰富相关经历。(老师引导幼儿依照调查表的内容进展交流，提示幼儿能安静地倾听同伴的表述)。(3)拓展有关经历。★指导语：你还明白哪些关于中秋节的事情或咨询题?2.通过欣赏图书《嫦娥奔月》，理解中秋节的有关传说。(1)欣赏图书，理解《嫦娥奔月》的主要故事内容。(2)交流本人对图书内容的理解。★指导语：你从这本书上看明白了什么?有什么咨询题?(3)边看图书边完好地倾听老师讲述故事。(4)交流本人听过的其他传说。活动二：为歌曲《爷爷为我打月饼》伴奏主要涉及领域：艺术〔活动目的〕1.在熟悉歌曲旋律的根底上，尝试选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。2.在看指挥演奏的过程中，能与集体的演奏保持和谐。3.体验集体合作演奏的欢乐。〔活动预备〕乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。〔活动过程〕1.欣赏歌曲，进一步感受歌曲愉快的风格。★指导语：你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感受?2.通过身体的动作，感受歌曲的节拍。(1)边听歌曲边拍手，初步表现歌曲的节拍。(2)共同设计身体动作表现歌曲的节拍。(3)看指挥分声部进展身体动作。3.尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(1)模拟乐器演奏的动作表现歌曲节拍。(2)尝试看指挥，用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(老师提示幼儿在演奏过程中，留意有节拍地敲击乐器。)(3)交换乐器进展演奏。幼儿园中秋节主题活动方案2020(二)活动目的与预备：本活动的主要目的是引导幼儿观察月亮的变化，明白中秋之夜月亮最圆、最亮;理解中秋节的来历和有关风俗，体验节日的欢乐;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;开展幼儿的想象力和语言表达才能。活动开展前，进展墙饰布置，墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说;美工课上，幼儿学会了用橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;制造投影片或挂图：一幅中秋节夜景图，四张月亮逐步变圆的投影片或图片;录像带：中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。活动过程：1、引导幼儿观察教室墙饰的变化，激发兴趣，导入课题。2、出示投影片或挂图：中秋节夜景图，引导幼儿描绘本人观察到的月亮，老师依照幼儿的描绘分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片，启发幼儿想象，月亮像什么?(如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。)3、放录像：“中秋赏月”，向幼儿介绍中秋节。今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个适应，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也能够玩花灯、放焰火，一家人团团聚圆，真欢乐，因此把中秋节叫做团聚节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，“月饼”古代也被人们叫做“团聚饼”，中秋节是我们中国的传统节日。秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，因此中秋节也叫丰收节。4、老师讲述《嫦娥奔月》的故事(播放录音：《月光曲》或《月夜》二胡曲)。5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音)，一边品味月饼和秋天的水果，共享节日的欢乐。6...
